请看课件：达芬奇，意大利文艺复兴时期的一位画家，他是一位思想深邃、学识渊、多才多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家他在几乎每个领域都做出了巨大的贡献后代的学者称他是 “文艺复兴时代最完美的代表”，是“第一流的学者”，是一位“旷世奇才”五、课外延伸《最后的晚餐》也是达芬奇的名画，它是世界著名的宗教画，有兴趣的同学可以去查阅有关的资料，也可以仿照课文的写法来描述一下这幅名画板书：蒙娜丽莎之约明珠 灵魂的一部分《蒙娜丽莎之约》背景知识达·芬奇 (1452—1519)意大利文艺复兴时期的一位画家，也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一他是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家

我们成长的每一步，每一个进步，每一个成就，都离不开母校的精心培养和科学教育，离不开老师们的辛勤劳动和无私奉献，离不开母校和用心教育我们、用爱关心我们、用情感激励我们的老师们三年的师生感情和同学，三年的历史和足迹，让现在，我们不得不在这里告别，踏上新的征程学习是我们生活的重要组成部分我希望进入高中后，我们能永远记住母校的校训，保持母校的优秀学习风，不断实事求是地学习新知识，充实自己时光飞逝，岁月如歌忙碌紧张充实的三年中学生活转瞬即逝三年的走，踏实而匆忙;三年的路崎岖难行;三年的汗水，努力，幸福三年的时间里，我们从无知走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实三年，我们走的辛苦，走的开心，三年，我们过的充实，过的美好

this is my left hand ,now I turn left(做动作，强调turn left)板书turn left 带读用同样方法呈现turn right操练：turn left， turn right2活动1，操队活动T：The whole class , stand up , turn left …turn right…(学生听指令做动作，现全班操练，再分小组操练)Guessing game复习library, cinema 等学过的表示地方的单词，猜对的学生可以拿到表示地方的单词图片，并放到自己小组的桌子中间，等所有图片都复习完了，所有图片就到了各个小组中间，教师就成了一个小城市，有各种建筑物，为下一活动做准备

小编精心整理四年级上册语文园地三教案，希望这份四年级上册语文园地三教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多四年级上册语文园地三教案资料，在搜索框搜索四年级上册语文园地三教案篇1《黄山奇石》教学目标1通过看图、学文，体会黄山石的奇妙，激发对祖国大好河山的热爱之情2通过观察图画和理解语言文字，培养观察能力和想象能力3学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词4朗读课文，并选两段背诵教学重点、难点1通过看图、学文，体会黄山石的奇妙之处2把课文中描写的画面想象出来教学时间 2课时教学设计第一课时一、教学目标(一)初读课文，学会12个生字及词语，理解词语的意思(二)初步了解课文内容，理清文章层次

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