二、日光性皮炎治疗方法 1局部治疗 （1）25%消炎痛溶液（纯乙烯醇、丙二醇、二甲基乙酰胺，比例为19∶19∶12）外搽（2）大疱、渗出液多时，可用2%～4%硼酸溶液；牛奶液（牛奶和水50∶5）或生理盐水（一茶匙盐溶于500～600ml水中）等溶液进行湿敷，每次15～20分钟，一日2～3次，直到水交干涸大部分水疱可不必处理2全身治疗 （1）抗组织胺药：用于刺痒性日晒伤赛庚啶2mg每日3次口服；扑尔敏4～8mg每日3次口服；息斯敏10mg每日一次口服（2）止痛药：阿斯匹林1g每日3次口服；扑热息痛025～05g每日3～4次口服（3）皮持类固醇激素：严重的晒伤可用强的松10mg每日3次口服，用2～3天，但要在晒伤后36小时后或更短时间内应用，有减轻红肿热痛的作用

3、引领学生在感受美妙多变的图形世界中，培养他们的观察、分析、比较、探究等能力重点与难点：了解线段中点的概念，能画一条线段等于已知线段发展学生有条理的思考，并能正确地表述学习过程：一、课前预习导学1、如图，点a、b、c、d在直线ab上，则图中能用字母表示的共有条线段，有条射线，有条直线2、从a到b地有①、②、③三条路可以走，每条路长分别为：，则第条路最短，另两条路的长短关系是第1题第2题3、如图，若是中点，是中点，（1）若，_________；（2）若，_________二、课堂学习1、议一议：（1）、在平面内画一个点，过这个点画直线，能画多少条（2）、要在墙上钉牢一根木条，至少要用几个钉子为什么

Everyone has a secretIf you make a birthday present for your motherBut she doesn’t knowSo the present is a surpriseHave you got a surprise present3再听课文圈出和情绪有关的形容词 ，将找出的形容词板书 让学生联想其他和情绪有关的形容词，并板书 游戏(表情变变变)操练板书的形容词Game 1: Listen to the words and make faces ( 听单词做表情)Game 2: Look at the faces and speak out the words (看表情说单词)4

AtogoBgoingCgo▲stand(1)作不及物动词时，意为“站立”，构成stand up, 反义词为sit down(2)作及物动词时，意为“忍受，忍耐”，一般多用于否定句中，构成短语can't stand (doing) sth不能忍受(做)某事如：情景导入 生成问题1T：Whatdo you think of …S：________________________________________________________________________2T：Whichcharacter do you like bestS：________________________________________________________________________自学互研 生成能力Task1Let'sread the new words and the phrases

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