请学生两人一组向对方介绍六张明信片中自己最喜欢的一张如果有必要，可以再放一遍录音，请学生逐句跟读，并试着抓住每张明信片最主要的特征然后再向同伴讲述鼓励学生根据图片进行更多描述，或是把自己对该事物的了解添加到描述中去5、重音的学习：请学生听SB unit 2活动3的录音，之后让学生试着跟读一遍要求他们注意重读的地方请学生把书翻到SB unit 2活动3，仔细看书上的句子以及每句话中用黑体标出的地方，比较一下自己刚才跟读时重读的位置与书上的标注是否一致老师再放录音，学生边听边看书，认真体会四、应用现在学生衣服上的图案很丰富教师可让一个学生站在黑板前，让其他学生用“There胡屯镇联合校集备活页五、学习歌曲完成SB unit 2活动4，请学生欣赏并学习一首歌曲

比bǐ喻yù朋péng友yǒu绝交jiāo【先辨biàn淄zī渑miǎn】：指zhǐ双shuāng方fāng争zhēng吵chǎo：很hěn分fēn明地dì【难nán分fēn难nán解jiě】形xíng容róng感gǎn情qíng很hěn好hǎo比bǐ喻yù文wén辞cí笔bǐ力lì雄壮：分fēn，傲慢，不bù愿yuàn分fēn开kāi、凤fèng力lì量liàng分fēn散sàn势shì力lì就jiù减jiǎn弱ruò【支zhī分fēn节jié解jiě】比bǐ喻yù夫fū妻qī或huò情qíng侣lǚ被分fēn开kāi拆chāi散sàn【势shì如rú破竹】，下xià面miàn各节jié顺着zhe刀dāo势shì就jiù分fēn开kāi了le，头tóu上shàng几节jié破开kāi以yǐ后hòu

二 学习两相比照的结构三 了解两种不同的学习生活，认识封建教育对儿童身心的束缚教学设想：一 安排三课时二 教学重点及难点：1描述百草园部分为教学重点其中第二自然段有声有色的描写，应着重引导学生体会、理解、掌握2描写三味书屋部分为难点学生对部分内容不易理解有些难理解的词语这部分容量大，内容又远离学生生活，不要求学生必须在课堂上全部理解第一课时教学要点：1正音正字、释词、介绍作者2熟读课文，重点读第二自然段理清全文的结构教学步骤 ：1读第一自然段，思考此段在文中的作用2有感情地读第二自然段，提出问题：① 这一段语言中渗透作者怎样的思想感情② 作者都写了哪些景物作者为什么把这些写得那么具体、生动③ 作者怎样描写百草园的喜人

这学期我会更加努力，争取再创佳绩学生b：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步名次也有提升但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题对于英语这一学科，我感___到有难度的地方是完型填空方面对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多在新学期，我应该对这两方面进行大量的专项练习，来提高我的英语成绩学生c：时间飞逝，初三已经结束了，初三生活让我取得了十分喜人的进步在学习方面，中考成绩是的见证，比过去的成绩有很大的提高在班务管理方面，我希望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老师做事

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