2读与品词相结合，读与想象相结合，感受文章的语言美、意境美，在读中加深对词句和课文内容的理解，在读中升华情感【情感、态度与价值观】让学生感受对蝴蝶的怜惜，激发学生关爱弱小生命的情感教学重难点：重点：体会作者对弱小动物的关爱之情难点：学习中尝试着提出问题，并带着问题思考的阅读方法教学准备：教师：多媒体课件学生;预习课文教学时间：2课时第一课时教学目标：1正确认读本课生字、词语2读课文，提出自己的问题，再试着把问题分类，选出值得思考的问题并解决3归纳课文内容，体会作者对弱小动物的关爱之情教学重难点：重点：归纳课文内容，体会作者对弱小动物的关爱之情难点：落实提出问题，并带着问题思考的阅读方法教学过程：一、谈话导入每个人都渴望拥有一个幸福的家，那你能说说家是什么吗

4亿人口和发达城市主要集中在西部，首都在莫斯科乌克兰和俄罗斯关系 俄罗斯和乌克兰拥有同一个祖先，就是东斯拉夫人1917年，俄国爆发十月革命，彻底结束了沙皇封建王朝的统治乌克兰成立了乌克兰人民共和国，这是乌克兰历史上建立的第一个民族国家一战后，乌克兰建立苏维埃政权，成为了苏联的加盟共和国因为得天独厚的自然条件和矿产资源，乌克兰成为了苏联的粮仓也成为了苏联仅次于俄罗斯的第二大经济实体尤其是乌克兰东部的顿巴斯地区，是乌克兰乃至整个苏联重要的重工业中心此时因为苏联经济的繁荣，乌克兰和俄罗斯之间似乎还兄弟情深1954年，为了纪念俄罗斯和乌克兰合并300周年，苏联领导人赫鲁晓夫更是将原属俄罗斯的克里米亚半岛划给乌克兰

痛风在发作时，患者的关节会出现异常的疼痛不过有些患者在休息一段时间以后，疼痛的症状能够逐渐地得到缓解，但并不是痛风已经得到有效控制了，而是一段间歇的时期，如果没有及时地给予有效的治疗措施，痛风还是会反复发作的而在痛风的治疗上首先要做的就是降尿酸，然而有些患者在进行降尿酸治疗以后，痛风反而发作了，这是什么情况呢降尿酸为什么会诱发痛风呢其实不仅仅是尿酸升高会引起痛风的发作当体内的尿酸浓度快速的降低时，也可能会引起痛风的发作，这是因有部分患者在痛风早期时没有进行规范的治疗，使得大量的盐酸结晶沉积在关节内，这时如果快速的降低体内尿酸的含量，那么关节内的盐酸结晶会发生溶解反应当沉积的结晶不断发生溶解时，会引起自身的免疫反应，这时关节很容易出现炎性的症状，进而就会引起疼痛的发生，这种现象被称之为转移性的痛风

由于有了9加几的基础，所以其他方法，如数数法、接数法便不再出现或很少出现2、师：刚才我们通过摆小棒，计算出了8+5=13，现在我们不摆小棒，只看算式，你能计算出8+4、7+6、6+5的结果吗学生汇报，因为计算8加5时，学生用摆小棒的办法研究过了，所以用凑十法计算这三个算式应该没什么问题，教师这时应多让几个学生说想法教师在学生汇报的基础上，小结凑十的方法：同学们刚才都是把8、7、6分别凑成10，然后用10再加上剩下的数，这也就是我们今天共同研究的主要内容8、7、6加几的计算方法（教师板书课题）巩固内化，发散思维师：同学们真不简单，自己想出了做8、7、6加几的题的方法，这种方法跟我们学过的9加几的方法有什么关系

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