2019年，特步和中国田径协会共同发起举办"国人竞速 全民畅跑"战略发布会，并发布"国人竞速"运动员激励计划、"国人竞速"赛事激励计划、"国人竞速"青少年激励计划、"国人竞速"俱乐部、"国人竞速"系列装备等，通过一系列举措，鼓励中国马拉松运动员提升竞技水平，促进中国马拉松赛事提升竞赛水平，培养中国马拉松青少年梯队创办"321"跑步节 2012年，特步成立跑者服务平台--"特跑族"，通过不定期在全国各城市举办特跑汇、特训营、特跑日等活动，为跑友搭建了一个交流聚集地，为跑者提供更全方位的服务目前，"特跑族"已拥有超过7万名会员，成为国内规模最大、最活跃的跑者平台2016年3月21日，特步创办中国首个跑者节日--321跑步节，升级跑者服务

1、学生做声音游戏，并提问同学：听到什么声音，有何感受A学生嚼脆脆的饼干，硬硬的糖果；B报纸揉成一团，缓缓舒展；C录下自己跟家人的一段对话2、通过学习和实践，我们会得到更多的生活感悟大家齐读（生活中不是缺少音乐，而是缺少捕捉音乐的耳朵；生活中不是缺少爱，而是缺少感受爱的心灵；把耳朵叫醒，把心灵唤醒）教师：快把耳朵叫醒，快把心灵叫醒，让我们敞开心扉，感受生活请大家闭上眼睛，用心去聆听《森林狂想曲》（多媒体播放音乐）3、在动听的音乐中，你一定听到很多声音，有众多感受，用文字记录下来吧（写完后全班交流，教师鼓励性评价）六、课堂小结：大家在心中把声音描述了一幅美丽的画卷，让我们在生活中学会聆听，用心去听，你一定会听见的，让世界因为我们的倾听而更加精彩

说得简单一点就是各种感觉相通5、花的枝干的语句“紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干”夸张的修辞手法可见紫藤萝在茁壮蓬勃的生长学生品评之后概括紫藤萝的生长特点学生选择自我喜欢的语句或段落有感情的读一读三、忆花悟花，述花之语1、比较花的此刻与过去，理解作者的感悟，把握文章主题师：提问：眼前的紫藤萝盛开犹如一条瀑布，而十多年前是什么样的请从课文中快速的搜索一下十多年前的紫藤萝“忽然记起十多年前家门外也曾有过改种了果树”十多年前的紫藤萝花稀落、伶仃、甚至被拆掉和眼前的繁茂蓬勃构成比较师：十多年前花经历了衰败，那赏花的人呢，是不是一帆风顺呢“那是关于生死谜，手足情的”作者此时内心是十分悲痛的师：联系花和人的遭遇，作者感悟到了什么“花和人都会遇到各种各样的不幸，可是生命的长河是无止境的

如果没有大一那次社会实践，我还是那个羞涩、腼腆、不自信的男孩儿感激的话千言万语，再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬与爱戴学生即将远行，就让我们深情的道一声：老师，您辛苦了我们感谢母校为我们提供了学习求知的环境，为我们成长成才构筑了坚实的平台;我们感谢所有同学三年来的关心与支持，我们珍视那份难得的纯真友谊毕业是伤情而张扬的告别——低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火毕业是大学三年的精彩谢幕，更是下一段征程的郑重开始“天戴其苍，地履其黄;纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆”这是梁启超先生在114年前，为唤醒中国青年所作的《中国少年说》我们毕业的今天，我想与在场的所有同学一起共勉

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