全诗构思精巧，复沓手法以及叠音词的运用更增强了诗的音韵美教学目标1、通过朗读品悟，引导学生体会诗人浓浓的思乡爱国之情2、通过比较赏析，引导学生感悟诗歌的意象美3、培养学生的朗读能力、鉴赏能力，激发学生表达情感的欲望教学重点引导学生结合生活体验去感受诗人的情感教学难点正确理解和把握诗中的四种意象教学方法诵读法、讨论法、比较法教学过程一、听一听：创设情境，导入新课（课间多媒体播放音乐）导语：同学们，你们从刚才的音乐中听出了一种怎样的情感呢（乡愁）是的，游子思乡、故土难忘，这是人类的普遍情感由于政治原因，台湾海峡将台湾与大陆阻隔半个多世纪，台湾人民对大陆故乡的思念与日俱增，对两岸和平的渴望日趋强烈今天我们就来学习一首台湾著名诗人余光中的诗作——《乡愁》

他为什么答应周瑜如此难办到的任务默读1～2节，思考这些问题（诸葛亮其实已识破了周瑜的计划，但他以国家大计为重，为水战胜利考虑，不顾个人恩怨，答应三天造十万枝箭）分组分角色，指名一生读旁白，朗读第1、2节，体会人物内心活动四、小结周瑜想害诸葛亮，而诸葛亮更是立下军令状，那么事情又是怎么发展的呢下节课继续学习第二课时教学目标：1、了解本课的情节，使学生认识到诸葛亮“借”箭成功的主要原因是由于他的有胆有识、足智多谋2、认识学习以记事为主的课文，必须抓住事情发展的线索，理清它的起因、经过及结果，并领会事件的本质意义教学重点难点：1、让学生读懂课文，在读的基础上，认识诸葛亮借箭成功的主要原因是有胆有识多谋

小编精心整理语文雪孩子教案，希望这份语文雪孩子教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多语文雪孩子教案资料，在搜索框搜索语文雪孩子教案（篇1）一、教材分析《语文课程标准》指出:学生是学习的主人语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，倡导自主、合作、探究的学习方式教师的角色与作用得到了新的定位,教师是为学生服务的，为学生提供方便的，是学生学习的促进者，教师的出发点和落脚点在于指导学生积极主动地学习，教师是学习活动的组织者和引导者要培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度这是一篇童话，讲述一个雪孩子给小白兔带来欢乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的故事

每天吃几次一般来说鱼油最好每天早晚各吃一次，因为吃得过多，身体也是吸收不了的虽然鱼油非常好，也要根据自己身体的实际情况有选择的服用，只有这样才能促进我们身体的健康，改善我们身体的亚健康状态，提高我们身体的免疫力说完了鱼油的好处，那么简单介绍下鱼油的功效鱼油的功效主要就是预防心脑血管疾病降低心脑血管病的发病几率，减少中风的危险，预防动脉粥样硬化同时因为鱼油促进大脑发育的作用，所以可以提高儿童的智力对于一些身体比较肥胖的朋友来说，经常吃鱼油，可以很好的起到减肥和降低血糖的作用有的朋友会问，那孕妇可以吃鱼油吗这个是当然可以的，因为人在怀孕之后，应该多吃含有DHA的食物而恰恰鱼油中就含有非常丰富的DHA，所以食用鱼油，对促进宝宝大脑的发育有很好的作用

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