1、直接的心理描写请同学们齐读第一自然段黛玉从此便要开始她在贾府的新生活了，这时的黛玉的心里都想了些什么呢是欢呼雀跃，是充满期待，还是其它的什么心理请同学们用小说中的原话来回答——“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了他去”（多媒体打出）黛玉这是到了自己的外祖母家啊，怎么会这么谨小慎微呢本文开篇的这段对林黛玉心理的直接描写，十分清晰地呈现出了林黛玉初进贾府时的内心世界，让读者一下子就明了了黛玉敏感、谨慎、自尊的性格特征由此可见，好的心理描写能够很好地体现人物的性格特征，因此它也是人物塑造的重要手段之一2、间接的心理描写人物的内心世界除了通过直陈的方式表现之外，还可以通过人物的语言、行动来间接地表现

（出示黑板上的对称图形）师：请大家看黑板，这几幅图案，都是李老师课下自己剪的，大家观察一下，他们是不是对称图形（是）怎样才能够剪出真正对称的图形来呢你有什么好办法吗两个人商量一下（同位讨论）交流：教师引导学生：先将纸对折，以对折线为中心，画一半图案，然后再剪下来，打开后就是一个对称图形了师：课前，李老师发给你们一些彩色的及时贴，请同学们自己剪一个比较简单的对称图形开始（学生剪，教师指导）展评：剪好的同学，把你的作品放在黑板上（学生评价别人的作品）（三）数对称图形的对称轴师：请大家拿出信封，里面有什么（长方形、正方形、圆形）1拿出长方形的纸来，试着折折看，它有几条对称轴（2条）2正方形（4条）3

为此，我代表学校向全体同学发出“弘扬雷锋精神，争做文明学生”活动倡议，倡导大家从现在做起，从自身做起，用实际行动，弘扬雷锋精神，践行雷锋精神，树立文明新风，争做文明学生倡议如下：一、学习雷锋乐于奉献的精神在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光二、学习雷锋助人为乐的精神在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学，要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心使者三、学习雷锋严于律己的精神要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，要自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制止

水果称得上是一种对人体健康非常有益的食物，我们通过食用可以吸收水果中的营养物质，很多水果中富含多种维生素，可以增强我们人体的免疫力美国医学研究表明便秘的发生绝大多数是因为肠道缺乏足够的主动蠕动所致，西梅这种水果，内含丰富的水溶性果胶纤维和不溶性的植物纤维这种两种纤维的组合可以有效增加肠道的运动能力，增加排便次数，所以对于解决宝宝便秘问题是有很好的功效的，可以解决宝妈们头疼的宝宝消化不良问题虽然我们知道西梅有很好的促消化的功能，但是很多宝妈还是不相信市场上销售的那些现有的西梅汁，最好的办法就是在家自己做西梅汁给宝宝喝，接下来为大家介绍制作西梅汁的做法，简单易学，是宝妈们的福音1选取西梅是关键对于宝妈们来说，经常到超市或者是菜市场就会有挑选蔬菜水果的经验和方法，所以第一步对于宝妈们来说并不是什么难事，到正规的超市为宝宝们挑选新鲜的西梅作为主要材料，清洗干净就可以接着第二个步骤了;2

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