4) Whose birthday is in OctoberClap, please5) Whose birthday is in NovemberPoint to the teacher, please6) Whose birthday is in DecemberLaugh, please2Group work完成课本活动3：先请几个学生朗读对话示例，然后把学生分成小组，让他们根据图中给的信息展开对话，发表自己对各个月份的看法egS1: Do you like JanuaryS2: Yes, I like JanuaryS1: WhyS2: There are lots of festivals

学生自主写喜欢的百分数的环节，让学生再次感受了百分数的意义和作用]三、分层练习，加深理解“试一试”指导学生做一做第（1）题引导学生：根据“男生人数是女生的45%，如果把女生人数看作100份，那么男生人数相当于这样的多少份指名回答男生人数是女生的几分之几，男生与女生人数的比是几比几第（2）题先让学生说一说近视率的含义是什么，再在书上填一填提问：通过解答这两题，谁能说一说对“百分数又叫做百分比或百分率”的理解吗学生在小组中交流后，在班级里说一说明确：百分数的本质是表示两个数量的倍比关系，因此把百分数又叫做百分比或百分率是合适的“练一练”第1题学生看题，理解题意，独立做一做做好，交流填写结果并具体说一说某个百分数表示的实际含义

#2020东京残奥会#要不是看到热搜，还真不知道东京残奥会已经开幕了等到小康医生一刷朋友圈，就发现已经被中国代表团刷屏了这届东京残奥会，中国代表团一共派出了251名运动员参赛，这些运动员都是业余选手，他们当中有工人、有农民、有学生、有个体户、也有公务员和自由职业者对于他们而言，尽管遭遇生活中各种不如意，但踏上赛车的那一刹那，就是为了梦想而战，为祖国争光而就在昨日（8月15日），东京残奥会首个比赛日，中国队就已经夺得5枚金牌尽管热搜并未对此有太多的表态，但这些运动员依然值得我们去赞颂关于残奥会，也许很多人并不太了解，会产生很多疑惑，咱们来讲讲残奥会的一些冷知识（2020东京残奥会圣火在主会场国立竞技场燃起）第一，视障运动员如何区分金银铜牌

3、情感目标：使学生感受到分数乘法与生活的密切联系，培养学习数学的良好兴趣教学重难点：学生能够熟练的计算出整数乘以不同分数的结果教学方法：师生共同归纳和推理教学准备：教学参考书、教科书教学过程：一、复习导入教师出示教学板书，请学生计算下列分数加减运算题1/4×3 4×1/4 12×1/4教师：来回巡视学生的做题情况，并提问学生说说每一道算式的意义学生寻找完毕，纷纷举手准备回答问题教师提问学生回答问题，并注意更正学生的错误和表扬回答问题的同学二、课堂练习学生做第1题，教师注意让学生对比好门和小明的高度，并注意进行长度单位的换算学生做第2题，教师注意提醒学生及时约分化成最简分数并同桌之间相互说说每个算式的数学意义

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