4、按摩方法 (1)患儿仰卧位，家长以拇指点揉丘墟、太溪、昆仑、申脉，阳陵泉，力量由轻到重，每穴操作半分钟(2)一手固定足部，另一手大鱼际着力，在踝关节周围进行轻柔缓和的揉摩，时间为2～5分钟(3)一手握住足跖部，另一手握住足跟部、拇指按在伤处，两手稍用力向下牵引，同时进行轻度内翻和外翻时间为1～3分钟(4)一手托住足跟，一手握住足跖部，同时用力，在拔伸的同时将踝关节尽量背伸，然后做环转运动时间为1～3分钟(5)以拇指和其余四指相对用力，自上向下，反复中揉1～3分钟，然后两手掌相对用力横搓下肢1分钟三、脚踝扭伤后复健治疗的方法 冰敷：用碎冰或冰水装在塑胶袋里，醒着时每4小时敷盖在受伤部位20分钟

七、教学结束： 布置作业，延续情感 1、美美地把诗歌读给家人听，争取把它背下来2、练习写本课生字新词，比比谁写得最漂亮小学三年级语文《草叶上的歌》精选教案范本三 一、教学目标： 1、通过学习课文，体会作者对大自然的无限热爱，激发人们热爱大自然，保护大自然的思想感情2、学会本课认读生字10个，会写9个3、了解诗的结构，了解本诗运用拟人、比喻的写法把诗句写的更加生动形象4、有感情的朗读这首诗二、教学重难点： 了解诗的结构，了解本诗运用拟人、比喻的写法把诗句写的更加生动形象三、教学准备： 投影仪、录音机 四、教学过程： 第一课时 (一)激情导入 同学们，在美丽的大森林中，有一块美丽的草坪，他是小动物们的乐园，小动物们都说他非常美丽，你们想去看看吗

5个12是多少9个11是多少8个6是多少（3）计算：123333666101010计算333时向学生提问：这道题的什么特点计算时把什么做分子使学生看到三个加101010数都相同，计算时3个3连加的结果做分子，分母不变2引出课题分数加法是否也有简便算法今天我们学习分数乘法（板书课题：分数乘整数）（二）探究新知1教学分数乘整数的意义出示例1，指名读题（1）分析演示：师：每人吃2块蛋糕，每人吃的够一块吗（不够一块）接着出示如课本的三个扇形图9222问：一个人吃了块，三个人吃了几个块使学生从图中看到三个人吃了3个块让学生999用以前学过的知识解答3个人一共吃了多少块（教师在3个扇形下面画出大括号并标出

只有坚持朝着既定的目标前进，成功的机会才会更大偶然的成就，不是充满野心的资本;遇到困难不是气馁失望的理由前进的路上，有花有刺在挫折中成长会让人更聪明，在曲折中前进会让人更强大虚心包容潮起潮落，坦然面对失落和挫折无论生活会怎样考验我们的意志，冲淡我们的梦想，每个人都要保持原来的心，内心强大，不怕困难，持之以恒第三，脚踏实地走在通往梦想的路上天下大事一定要做细，古今事业一定要实现与其羡慕别人的成功，不如为自己的梦想努力我无法描述你未来的道路六千多毕业生可能有六千多条路径但可以肯定的是，前面的路不会一帆风顺只有保持力量，脚踏实地，才能克服困难，勇往直前希望大家坚持自己的理想和选择，时刻保持清醒，学会抵制诱惑，忍受孤独和磨炼，从平凡的地方开始，在努力中成长，在风暴中前行

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