(sars病毒)(出示sars病毒)这知道sars病毒吗(它的传播途径非常广，空气、流水、皮肤都是它的传染源它一旦爆发就来势汹汹，短短几天，整个肺就会被吸空前期感染率、死亡率特别高)请看这几则报道：本报讯：2002年11月16日，一种神秘的肺炎迅速在广东蔓延开来，5人很快丧命，300人被感染《广东晚报》新华社消息：2003年春季，非典全面爆发，每天新增疑似病例、确诊病例最多高达200多例《人民日报》本报讯：香港淘大花园，300多住户集体感染非典，42人被夺去了生命《香江日报》本报讯：台北和平医院，集体感染非典，72名医护人员，200多名病人同时被隔离，隔离后，好多人相继出现咳嗽、发热症状……《健康日报》④ 读了那一串串触目惊心的数据，你有何感受

教学准备每个学生准备一个几何体，（分好学习小组）教师准备各种直棱柱和长方体、立方体模型教学过程内容与环节预设、简明设计意图二度备课（即时反思与纠正）一、创设情景，引入新课师：在现实生活中，像笔筒、西瓜、草莓、礼品盒等都呈现出了立体图形的形状，在你身边，还有没有这样类似的`立体图形呢析：学生很容易回答出更多的答案师：（继续补充）有许多著名的建筑，像古埃及的金字塔、巴黎的艾菲尔铁塔、美国的迪思尼乐园、德国的古堡风光，中国北京的西客站，它们也是由不同的立体图形组成的；那么立体图形在生活中有着怎样的广泛的应用呢瞧，食物中的冰激凌、樱桃、端午节的粽子等二、合作交流，探求新知1多面体、棱、顶点概念：师：（出示长方体，立方体模型）这是我们熟悉的立体图形，它们是有几个平面围成的

四、汗疱疹的食疗 食疗(以下资料仅供参考，详细需咨询医生) 1、茵陈苓豆粥：茵陈30克，水煎去渣取汁，加入赤小豆、薏苡仁各50克煮至豆烂，加入白茯苓粉20克略煮，再加白糖适量调味功能清热利湿2、两地青蒿茶：生地、地骨皮、青蒿各15克，水煎代茶饮每日1剂功能清热凉血3、北芪炖鲤鱼：鲤鱼一条约500克，北芪30克，加生姜、葱，清炖，加盐及味精调味功能健脾益气饮食原则 1、饮食宜清淡2、可多吃一些水果和蔬菜，保持大便通畅，以利于疾病的恢复3、忌食生姜、生葱、大蒜、辣椒等刺激性食物4、戒烟酒宜 1、饮食宜清淡、爽口; 2、饮食要节制鸡蛋 莲子 栗子(熟) 忌 1、忌油腻食物; 2、忌辛辣刺激性食物啤酒 白酒 鸡肝 减少接触肥皂、碱、洗衣粉、洗涤灵、汽油、酒精等物;保持情怀畅达，避免七情不遂;不要用手撕脱蜕皮，以防染毒成脓

本文的论点是什么怎样提出来的为什么不直接提出来明确：论点是：舍生取义这个论点是由比喻引出来的，以“鱼”喻“生”，以“熊掌”喻“义”，点明“义”的价值高于生命，提出“舍生取义”的主张先设比喻而后提出论点，这是因为“鱼”与“熊掌”是人人皆知的美味，而“熊掌”是其中更为美者二者不可兼得，取其中最美者合乎情理也符合逻辑同理，生命和正义的价值也不同正义要比生命重要得多，二者不能同时得到的情况下，必须舍弃生命选取正义这样由此及彼，由浅入深，运用了比喻论证，引出“生”与“义”的论题来，自然，明晓2论点提出以后，文章是怎样围绕论点逐层论述的重点引导学生讨论本文的论证方法明确：首先运用了道理论证，从正面指出人之所以能“舍生取义”，是因为人皆有“欲生不为苟得，恶死有所不避”的思想

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