2、用心体会：小兄弟怀着一颗天真无邪的童心，痴心迷恋着他的风筝，可“我”这个作兄长的却无情地把这一切给虐杀了请同学们找出小兄弟制作风筝被我发现以及被我折断、踏扁风筝后的表现（关键词：惊惶、失色、瑟缩、绝望）问：同学们，你们有没有类似小兄弟这样的经历，你能想像出小兄弟当时的感受吗（让学生想像小兄弟的感受或者说出自己的类似经历）3、深入探究：在这一段中，小兄弟的表现写得极少，作者花了很多笔墨写“我”的发现、“我”的发现的满足、“我”的愤怒、“我”的暴行以及“我”的胜利和傲然大家想一下：这样写有什么用意呢（参考答案：突出小兄弟在兄长面前的弱小、无助、毫无抗争的力量，甚至没有抗争的意念，十分可怜同时也极力渲染了“我”欺压子弟、虐杀精神的淫威

” “多么美的花纹多么美的色彩这真是贵重的衣服”⑻ 在街上和窗子里的人说假话：“乖乖皇上的新装真是漂亮他上衣下面的后裙是多么美丽这件衣服真合他的身材”3、为什么他们都说假话而不敢说真话呢⑴ 皇帝说假话：是为了不暴露自己的愚蠢和不称职，为了保皇位维护他独断专行的统治⑵ 老大臣、诚实的官员、骑士们说假话：是为了保住他们的地位和职务⑶ 市民中的成年人说假话：是怕别人说自己太愚蠢，怕招来杀身之祸4、你们觉得皇帝、大臣、百姓是什么样的人皇帝：愚蠢昏庸、穷奢极欲、荒唐虚伪、自欺欺人、极端奢侈、不务正业大臣：虚伪奸诈，自欺欺人，明哲保身百姓：胆小怕事，人云亦云5、大家都在说假话，最后有没有人说真话呀一个天真无邪的小孩子：“可是他什么衣服也没穿呀

Target Language: Simple past tenseThe man wore women’s clothesThe actors told lots of jokesWe laughed a lotSimple future tense ‘be going to’ We are going to see you in three weeksMum bought new chopsticks for youVocabulary: wore (wear), women, actor, told (tell), joke, funny, after, show, ready, soon, bed, room, history, question, borrow, eveningPronunciation: / / / / / / / /Song: Postman一、Warmer:1

有大多、多半的意思，表示对某种情况的基本估计⑶相仿：大致相同仿：类似⑷欺生：欺负新来的生人⑸怠慢：冷淡怠：轻慢慢态度冷淡⑹诚然：副词有确实的意思⑺舒展：原指伸展得开，不蟋缩本课是舒畅的意思⑻通通：本课形容船头激水的声音⑼朦胧：月光不明本课用作动词，是模糊起来的意思用作形容词，泛指(光线、物体、思想、意识等)模糊、不清晰⑽歌吹：歌声和乐声⑾屹立：高耸而稳固地立着屹：山峰高耸的样子⑿疏疏朗朗：形容稀疏的样子⒀扫兴：正当高兴的时候，遇到了不高兴的事情而兴致大减兴：兴致⒁纠葛：纠缠不清的事情葛：葛藤，比喻纠缠不清的关系【教学过程】第一课时一、导入师：同学们，童年是我们最值得珍藏和回忆的美好时光，老师很想知道你童年时，你最喜欢去哪里

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