世界杯开幕在即 洛杉矶索菲体育场员工或罢工-金钱芝麻虾网
学法：1诵读法：通过反复诵读,感悟文章写景时使用白描手法的特点和表现出来的超凡脱俗的精神境界，以及淡淡的哀愁2资料助读法：查找资料，了解作者生平、思想及明朝灭亡、清朝建立的那段历史，以更好地把握主题3讨论、品读法：通过课堂讨论，理解作者的精神世界，感受文章的美点教学准备：教师：查阅网络资源，并将其整合在本节课的展示课件之中学生：1搜集学过的或自己知道的关于描写雪景的诗文句子2对照注释并查阅工具书，朗读课文，读准字音课时安排：1课时探究新课教学过程：教学环节 教学策略 设计意图 教师随笔一、导入课文，激趣引思(约3分钟) 导入：杭州西湖自古以来以美景名扬天下，文人墨客慕名而来并纷纷留下颂扬的诗文
(看到的、听到的、想到的、做过的事都可以写)6、是不是生活中大大小小的事情都应该记下来(不，应该选择有意义的材料)7、小结所写日记的格式、内容及选材要求今天，我们就来学写日记二、阅读例文，感知写法1、这次学写日记，请同学们选择生活中的一件事，要求不但是有意义的，而且是能使自己动情的2、怎样写好这则日记呢让我们先来读懂例文吧3、学生阅读思考(1)这则日记主要记叙了一件什么事(2)作者是按怎样的顺序写的(3)表达了作者怎样的心情呢4、检查阅读思考情况5、巧作点拨后，师生共同小结三、分组讨论，明确写法1、学生阅读“习作要点提示”，思考它告诉了我们什么2、四人小组讨论3、检查学生讨论情况4、明确写好日记的方法
刻画第三次、在车门话别，望着背影消失在人群中惜别第四次、在结尾，泪光中再现背影思念（3）作者为什么选择“背影”这样的角度来命题立意，并用它来组织材料、结构成文呢教师可引导学生作短暂的交谈、自由讨论，然后集中发言，教师择优肯定、适当补充作者所以选取“背影”这种特殊的角度来反映父亲的面貌，基于表现内容的需要，体现着高明的艺术构思：①可以表现父亲在特定环境下的形象特点作者家境衰落、父亲老境颓唐、心情忧郁，用“背影”来表现，最能体现人物的这种境遇与心境②可以给读者以自由想象的广阔天地作者不正面描写父亲的面貌，而以“背影”出现，结合文章内容，读者可以展开自己的想象，使父亲衰颓的形象更具丰富的内涵③艺术视角的创新
让安全保障真正成为生命之花绽放的守护神，让一切安全隐患远离我们列宁曾经说过：“安全是生命的保证”同学们，让我们用自己的行动来实现关注安全，珍爱生命的承诺让我们在灿烂阳光下沐浴一方平安，健康成长，快乐生活，让生命的一泓清泉，永流不息最后，我想说，珍爱生命，让我们做历史长河的见证者和创造者，而不是昙花一现的过客让我们在灿烂阳光下沐浴一方平安，健康成长，快乐生活，让生命的一泓清泉，永流不息关爱生命健康成长国旗下讲话篇5尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：早上好今天是3月26日，是第23个全国中小学安全教育日，我演讲的题目是《珍爱生命，安全第一》生命诚可贵古今中外，多少诗人、作家用优美的文笔来歌颂生命