过程与方法1、课前充分预习，调动学生自主学习的积极性，提高搜集、整理资料的能力2、通过小组合作探究的学习方法，提高学习效率情感态度价值观激发学生更加喜爱这位“人民艺术家”，激起阅读老舍先生文章的热情教学重点难点了解课文中写了老舍先生的那些事，从中体会老舍先生的性情及为人教学准备：查找有关老舍的'资料，阅读更多老舍的文章教学步骤一、预习导学1、本单元我们只介绍了一位作家，他的名字就是大家回忆一下我们都学习了老舍先生的哪几篇文章《》、《》、《》、《》和《》2、相信这些文章肯定给你留下了许多深刻的印象，说说哪篇文章给你留下的印象最深刻说说理由3、自读课文，作者再文中主要写了老舍先生的哪些事请用小标题的形式来将事情概括出来，小组进行讨论

它们合起来有几只生：它们合起来有3只师：你们知道这是用什么方法计算出来的吗揭示课题：今天我们来认识它(板书：加法)[通过演示，学生发现“1只小兔和2只小狗、小猫跑在一起”，引出“它们合起来有3只”，很自然地产生“用什么方法计算出来的”，不仅激发了学生的求知欲，而且使学生明白了加法原来就在身边]2直观演示，感知含义师：1只小兔和2只小狗、小猫合起来用数字表示，就是几和几加起来生1：1和2加起来等于3师：__同学真聪明在数学上，1和2加起来，用“+”表示，等于3，用“=3”表示板书： 1 + 2 = 3加号 等号读作：1加2等于3教师领读，学生读师：我们今天认识了两个新朋友，你准备怎么记住它们生1：加号像一个+字架，等号像一双筷子

你们的每一点进步都会使他们高兴，你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安虽然他们有时也许会过于严格，有时也许会失之随意，有时也会说一些不中听的话，但是他们日夜操劳，为你们付出了他们生命中的三年，这一切也都是为你们在人生的道路上走得更好我可以毫无愧色地说，我们学校的老师都是优秀的，他们才华横溢、敬业奉献，值得我们尊敬和感谢看看他们是不是又消瘦了许多，憔悴了许多;毕业班的几位老师，他们配合的默契，对待同学们的耐心、细心和苦心，不用我说，同学们比我更清楚(让我们用热烈的掌声对在座的以及普天下所有的老师表示我们的谢意和敬意)同学们，初中毕业，只是在漫漫人生路上的一个驿站，今后还有更广阔的天地任由你们驰骋，还有更美好的前程期待你们拓展

晋升宝妈两年，林晓华褪去了初为人母的手忙脚乱，她的购物车也随之经历了一场“断舍离”式的蜕变不再手足无措，林晓华现在学会了反向筛选：先查国标、再看测评，性价比高的二手好物也成了她的优先选择“一个不到100元的二手尿布台，只要结构稳固、符合安全标准，和几百块钱的新品相比，对我来说差别并不大” --> 林晓华的经历并非个例如今的新生代父母不再限于满足孩子衣食住行的刚需，在“安全”这个必答题之外，如何让育儿更轻松、更有幸福感，正成为他们选购时的重要考量科学育儿告别手忙脚乱 以前带娃出门像是搬家，大包小包拎一堆，现在轻装上阵确实轻松不少在出行购物场景中，“便携”成为绝对关键词淘宝数据显示，今年以来，常温便携式宝宝酸奶销量同比增长470%，口袋装婴童湿厕纸销量同比增长205%

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