教学工具ppt课件教学过程(一)复习1口算练习60÷3= 360÷9= 80÷4=300÷6= 2400÷6= 4000÷5=2、想一想，填一填(1)84里有( )个十，( )个一(2)46里有( )个十，( )个一(3)62里有( )个十，( )个一(二)探究新知今天我们继续学习一位数除两位数的口算,来我们一起看看这道题1动手操作，理解算法(1)出示例题:把66张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张(2)读题，你知道了哪些信息要求什么呢生：要把66张彩色手工纸平均分成3份，求每份是多少(3)理解题意并列式板书：66÷3=3学生自己试着做一做并说明理由，可以借助小棒图4全班交流，说说你的想法

“练一练”第1题出示题目后让学生说一说表中列出了哪两种量，这两种量是怎样变化的讨论：这两种相关联的量是按什么规律变化的的呢请大家先写几组相对应的的生产零件的数量和所用时间的比，并比较比值的大小，再想一想这个比值表示什么，可以用什么样的式子表示题中几种量之间的关系学生按要求活动，并组织反馈提问：张师傅生产零件的数量和时间成正比例吗为什么2“练一练”第2题出示题目后，请学生说一说表中列出的是哪两种量，它们是怎样变化的，在独立进行判断，并交流判断时的思考过程3练习十第1题先请学生说一说是怎样发现订阅数量与总价的变化规律的，可以用什么样的式子表示它们的关系，为什么说订阅的总价和数量成正比例关系4练习十第2题

谢谢志愿日国旗下讲话稿【篇7】老师们，同学们：早上好蓝天下，迎着初生的晨曦，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式，这标志着我们于迎来了新的一周同学们，时间过得飞快，转眼又快期末了，多数班级的教学任务已经完成，开始进入期末复习期末考试是对全校师生一期以来工作和学习的检阅，全校师生都务必以认真、严肃、负责的态度对待这次期末考试为了帮忙同学们复习，我提以下建议：①、有效的复习，才能到达事半功倍的效果孔子说过学而时习之，不亦说乎，考前的总结性复习、系统性复习更是一种有效的“温故”，透过复习，对学过的知识能够掌握得更牢固，对未学的知识有时甚至也能无师自通，体验到豁然开朗的美妙感觉因此每位同学要记住，有老师指导的每一节复习课都是重要的，这些课都是老师精心准备好，安排好的，复习课上看似都在重复平时学过的资料，其实，已是一种浓缩，一种总结，一种归纳，更是一种提高

二、活动形式及要求活动形式：征文（家长参与）、优秀家训、展讲具体要求：1征文围绕活动主题，文体不限、题目自拟2征文语言精练，字数控制在1000字以内3家训家风故事，贴近生活、健康真实、严禁抄袭4展讲选手逐层筛选、严禁选派、指定5展讲选手体态大方、语言流畅、脱稿三、参选年级及办法1全体学生2征文每班上报5篇优秀作品3每年级评选出最佳征文8篇、优秀征文16篇4展讲选手每班上报两名5每年级评选出最佳展讲者四名、优秀展讲者8名6每年级优秀组织奖2名四、活动要求1认真落实、精心组织，积极选送反映传统文化和当代特色的好家风好家训优秀作品2活动面向全体学生，要求人人参与3本周安排布置，下周班内挑选、展讲；20日—26日学校评选

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