让我们赞美的语气读⑵自由朗读⑶指名试读、齐读６、指导背诵⑴学生说该怎样背⑵看板书练习背诵７、说说这一段的意思四、指导写字五、作业１、抄写词语三遍２、朗读课文３、根据课文内容填空燕子有一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，还有一个（）的尾巴第二课时一、复习１、读课文第一段２、说说从第一段中知道了什么３、交流填空二、学习课文第二段１、自由读课文第二段：把表示事物的词语画出来，圈出具体描述的词语２、学生交流：结合理解“赶集”、“像赶集似的聚拢来”３、重点品味（并结合学生提出的问题）：⑴春天是个热闹、色彩斑斓的季节请学生说说是从哪些地方体会到的（在书上用横线划出所写的景物，用曲线划出景物的特点）学生同桌、全班交流

怎么制作夫妻肺片在耳朵的根部用刀切开(不要切透)，煮熟的猪耳朵可以找一个重物压着冷却，这样后面好切猪耳朵，牛杂，牛肚等分别切薄片，将熟花生米拍碎待用，再将晾凉的牛肉、牛杂、猪耳朵、等切成薄片混合在一起，拿个碗调料汁：黄豆酱油，盐，白糖，鸡精，花椒粉，香油，油酥花生米，葱花，大蒜，姜水将兑好的汁水浇在煮熟切片的食材上，淋上最后一道关键调料辣椒油，再撒上熟芝麻、香菜、芹菜末装饰即可第三种做法： 将新鲜牛肉洗净，牛杂洗净，牛肉切块，放入沸水中煮去血水;另取一锅，放入卤水，八角，肉桂，胡椒，盐，白酒和清水煮沸;半小时后转为小火煮一个半小时，煮至牛杂熟而不烂捞出晾凉浸泡1晚;再次将卤水煮沸，小碗中装入卤水，花椒粉，酱油，辣椒油，味精调成汁;将熟花生米拍碎，与牛肉，牛杂混合，淋入调味汁，香菜，芝麻粉即可

融化 剩下 伐木 煤油灯 【教师点名读】【学生齐读】2、初读全文接下来，让我们用自己喜欢的方式来通读全文要求读准字音、读通句子，边读边想一想课文的主要内容是什么完成屏幕出示的练习题(课件出示)【教师巡视，学生读书3分钟】一棵树和一只鸟儿是(好朋友 )鸟儿到南方去之前答应好朋友(还要回来唱歌给他听)第二年春天，鸟儿从南方回来却发现(树不见了)，她着急地找呀找，问过了(树根)、(大门)和(小姑娘)，于是就在火柴点燃的灯火前(唱起了去年的歌)【点名回答】三、抓住重点，反复诵读过渡：同学们通过朗读课文，已经能感知课文的主要内容了你们真了不起，那么这篇童话故事中有哪些有趣的角色呢(小鸟、大树、树根、门、小姑娘)她们进行了几次对话呢

师导入新课：人生的道路上不会永远都是一帆风顺，总会遇到这样或那样的挫折与磨难，这是有的人悲观消沉，被困难所击倒;而有的人却不甘沉沦，将腰杆挺得更直，从而战胜困难，成为杰出的人才孩子们，这样的情况下，你会怎样又会怎样去做呢今天咱们就从著名作家林清玄的《桃花心木》中来寻找答案吧二、检查预习，整体感知1、我会读：枯萎、锻炼、空地、种树、插秧、基业、幸而、一番、考验、转化、优雅2、我知道这些字写的时候要注意什么：番 锻 雅 勃3、不理解的词语有：4、我知道课文的主要讲5、你读了课文有什么疑问三、初读课文，了解内容1、学生以自己喜欢的方式读课文，要求：正确流利地朗读课文，思考课文围绕桃花心木写了哪些内容

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