视频：《习近平的文化情缘》等纪录片在老挝启播来源：央视新闻客户端 当地时间6月1日，由中国中央广播电视总台制作的《习近平的文化情缘》《领航(国际版)》《典籍里的新思想》三部中国纪录片在老挝国家电视台等老挝主流媒体启播老挝人民革命党中央总书记、国家主席通伦发来贺信，对节目播出表示祝贺通伦在贺信中表示，《习近平的文化情缘》等纪录片中蕴含着中国哲思智慧，体现了习近平总书记对文化遗产保护的高度重视、在治国理政中的远见卓识和深厚炽热的爱国主义情怀，以及他对中华五千年悠久文明历史发自内心的无限热爱同时，纪录片也彰显了中华文明作为民族的根脉和不竭动力，正推动中国实现民族复兴的伟大梦想这对老挝在经济社会发展的同时，保护和弘扬自己独特的民族文化，推进老挝社会主义事业的建设，是极好的借鉴

she doesn’t seem to care about how she looks and behavest: now class, work in pairdiscuss lin pei’s behaviorthink about the problems she might havedescribe her “body language” or the behavior that shows how she feelsthree minutes for youask the students to describe or act out lin pei’s behaviorstep 6

的士因上客，等公共汽车开出后1分钟，的士才开出，再过2分钟，两车一共行驶多少米要求：只列式不计算男同学解答第一题，女同学解答第二题，做完了可做对方的题，比一比哪方解决实际问题的能力强五、总结这节课学习了什么内容六、改编应用题今天同学们学会了解答相对而行求总路程的各种应用题(出示例题)如果要将例题改成求相遇时间的应用题，怎样改如果要改成求速度，求小汽车的速度或大货车的速度，又要怎样改分小组互相说一说指名改编这几种应用题怎样解答，留给同学们回家思考评：教学进入“开放发展题”环节，课堂气氛热烈起来这时，由于老师给予了学生充分的思考空间和余地，儿童的思维也明显活跃邓老师设计的有关五一大道的实际问题，辅以电脑场景演示，一下子就建立了“问题情景”

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