如果这是人生赢家型的请假理由，还有一种生活享受型的请假理由，也让人羡慕不已“我妈喊我回家吃猪蹄”“我爸喊我去钓鱼”，大家可能没想到，这类平平无奇的原因也可以当请假理由“见对象”“追女生”，这类爱情至上的请假理由，单身狗看了很难不沉默还有一些请假，理由本身不奇葩，但胜在形式创新比如曾有网友以文言文的形式向领导请假，申请春节提前回家： 诸位领导，砚光入职八月有余，深知公司情况及制度规章，察公司年前平稳收关之意，员工不宜于此时请假然时值春运，出疆车票难觅……以上所述，尽皆实情砚光虽不欲早离公司，然人情天伦，实难辞却

小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段我现以三点说说它的重要性：第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑现在到了最后收获的季节这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会抱着乐观的、向上的态度;有句话说：态度决定一切

3、了解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的进步的政治主张4、背诵全文教学教材分析：重点：掌握重要加点字词，背诵课文难点：1、学习作者“不以物喜，不以己悲”的阔大胸怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负2、抓住本文骈散结合的写法指导学生读准字音，合理停顿，抑扬顿挫，有感情地朗读课文，，以达到顺畅地背诵全文的目的教学设想：本课是一篇文质兼美的文言文作者是北宋的文学家范仲淹文中除了大量的文言实词、虚词和重要的句子需要翻译理解外，还要学习古仁人“不以物喜，不以己悲”的阔大胸怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负因此学习中把重点放在文言知识的掌握上，难点放在对文章主旨的把握上教学课时：2课时教学流程：第一课时一、导入新课：封建时代许多有志的文人士大夫都把“穷则独善其身，大则兼济天下”当作自己的人生信条

“不要啊”我也大声叫着，泪水早已冲出眼眶啊，黄继光同志，为了祖国，为了你我心中的祖国，为了我们大家心中的祖国，他甘愿放弃了自我宝贵的生命，他是伟大的真得很伟大他是我们的骄傲他用自我的行动向世人宣靠了祖国在他心中的分量，中国在华夏儿女心中的分量，他让世人明白了中国永远在我们心中的最高位，中国永远有我们华夏儿女支撑着“长江、长城、黄山、黄河，在我心中重千斤”的歌曲继续唱着，歌声又让我看到了无数爱国之士：陆游、辛弃疾、董存瑞、钱学森、雷锋…… 这一刻，我的心中充满了感动，不禁跟着歌声大声唱着：“无论何时，无论何地，心中一样亲……”是啊，无论什么时候，也无论身在何处，祖国永远都在我心，在我们大家的心中

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