《住房公积金管理条例》 第二十四条 职工有下列情形之一的，可以提取职工住房公积金账户内的存储余额： (一)购买、建造、翻建、大修自住住房的; (二)离休、退休的; (三)完全丧失劳动能力，并与单位终止劳动关系的; (四)出境定居的; (五)偿还购房贷款本息的; (六)房租超出家庭工资收入的规定比例的依照前款第(二)、(三)、(四)项规定，提取职工住房公积金的，应当同时注销职工住房公积金账户职工死亡或者被宣告死亡的，职工的继承人、受遗赠人可以提取职工住房公积金账户内的存储余额;无继承人也无受遗赠人的，职工住房公积金账户内的存储余额纳入住房公积金的增值收益住房公积金怎么查询 住房公积金怎么提取方法3 1、网上查询 可以登入当地公积金官网，点击个人帐户登入，然后输入公积金帐号及签证号，输入验证码点“查询”即可查出公积金状态及余额

课件出示词语，(包括课后的读一读)，进行“开火车”或“夺红旗”游戏，分组竞赛认读词语、生字5听老师范读课文，边听边想课文讲的是一件什么事注意听准字音学生回答完问题之后相机介绍课前了解的爱迪生生平及其发明师：看，爱迪生多了不起啊他的一生有2000多项发明，平均每15天就有一项发明，这在世界上是无与伦比的，因此他被誉为世界发明大王(课件出示课文最后一段)那么这句话谁会读为什么这么读(带敬佩的口气)齐读第二课时一、复习巩固1、 开火车读词语2、指名读课文，边读边想，爱迪生为什么要救妈妈他的妈妈怎么了学生会说得了阑尾炎，接着就请学生说说对阑尾炎的了解二、朗读感悟课文1、默读第2自然段，找出最能表现妈妈当时处境十分危险的句子

2、掌握议论文的基本特点；学习本文采用的举例论证和道理论证的方法3、积累文中的经典语句和格言4、体会本文的演讲和口语特色过程与方法：自主、合作、探究理清作者的思路，体会作者是怎样层层深入的论述自己的观点情感、态度和价值观：有业、敬业、乐业尊敬学习，就是尊敬你自己教学重点、难点：1、把握中心论点，体会敬业与乐业的情感2、本文论证层次的梳理和论证方法的辨别3、对“敬业与乐业”精神的领悟和文中某些观点的质疑预习目标：一、预习·导学：1、走近梁启超（查阅资料，把你知道的有关作者的知识写在下面）2、查字典、词典，读准加点字音，记住词语写法，解释词语的含义①旁骛（）：②亵渎（）（）：读课文认字与词语及名句的解释给下列加点的字注音：旁骛佝偻承蜩倘若亵渎骈进强聒③征引：④骈（）进：⑤敬业乐群：⑥断章取义：⑦不二法门：⑧言行相顾：⑨强聒不舍（）：⑩安其居，乐其业：2、整体感知：朗读课文找出文章的中心论点

于是从布鲁斯·韦恩学有所成，回归哥谭成为蝙蝠侠，到离开哥谭，蝙蝠侠的完美落幕三部曲不仅做到了风格的统一性，同时也呈现了一个完美的结局在我看来，电影背后所承载的，已经远远超越了一部超级英雄电影所能承载的重量在《黑暗骑士》三部曲后，DC不甘落后，跟着漫威的步伐开始构建自己的电影宇宙本·阿弗莱克版蝙蝠侠，虽说没有以独立电影的姿态出现，但是依然圈粉无数在很多观众心中，他是公认的最像蝙蝠侠的一个版本虽然大本的体态臃肿，但是也符合中年版布鲁斯韦恩而且整部电影的基调偏于暗黑，高度还原让大本获得了不少影迷的肯定这时的布鲁斯韦恩，早已失去了昔日的辉煌尽管他一直化身蝙蝠侠在除恶，但是渐渐感觉到力不从心

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