2、读懂课文，感受秋天的美好3、积累好词佳句过程与方法1、播放课件，感受景色的美2、品读课文，感受语言美3、动情朗读，体会秋雨的美情感态度与价值观感受秋雨的美，激发对秋天的热爱、赞美之情【教学重点难点】重点：引导学生联系上下文，理解重点词句的意思，读懂课文，体会秋天的美好，感受余韵的美难点：指导学生有感情地朗读课文，并能通过有感情的朗读表达对秋天的喜爱之情【教学准备】课件、小喇叭【教学过程】一、复习导入1、孩子们，我们上节课已学习生字词和初步感受了秋天的雨的神奇,你们回去有复习吗(有)眼见为实,下面这些词语谁能响亮地读一读(课件出示生词)2、老师再考考你们,你还记得课文是从哪几个方面写秋天的雨吗

三月是雷锋活动月每年的这个月我们都会走出家门，以各种方式，各种途径，去帮助那些需要帮助的人们，做一些对社会，对集体有益的事，以此来纪念雷锋做雷锋同志新世纪的接班人雷锋的精神是伟大的，极具感染力的，我们永远不敢忘记一年里的每个时刻，每个地点都会有人重复雷锋的行为，重复着雷锋生前为人民服务时的一幕幕而三月里，我们会更集中，更具体一些目的只有一个，那就是让大家更深刻的感受雷锋精神的真谛，感受那种关心别人，帮助别人，服务社会的快感，感受那种被人关心，重得温暖的幸福当我们重温雷锋精神，积极参与活动得同时，我们也更加感觉到生活的美好，人与人之间的亲密无间，也使我们更加团结，更加爱我们的家，我们的社会，我们的祖国

你会选择将情绪挂在脸上吗对于这个问题，我想每个人都有各自不同的答案近日，王子文在一档综艺节目中透露自己童年时总是顾及他人感受而隐藏情绪，结果发现自己越埋越深，从而导致自己极度不开心她回忆自己童年时，当她爸爸告诉她有一个同父异母的弟弟时，她却隐藏自己不开心，结果发现自己越来越压抑自己情绪，长期下去陷入了一个内心纠结不过好在她最后选择通过自己方式去表达内心感受，也让她勇敢表达自己从健康角度分析，不良情绪会带来哪些问题说起不良情绪，大家可千万不要小瞧它，有时候压垮你身体的最后一根稻草往往就是你平时最不以为然的坏情绪因不良的情绪会降低人体自身的免疫系统，从而诱发各种疾病那么长期的不良情绪会对我们的身体造成什么伤害呢

第三段文言知识点归纳：(1)重要字词须臾之所学：片刻 博见：广闻者彰：清楚 假舆马者：借助，凭借致千里：到达 绝江河：横渡(2)词类活用1、非利足也 形容词使动用法，使足利，使……走得快2、非能水也：名词做动词，游泳3、登高而招：形作名 高处(3)通假字君子生非异也：生通性，资质，(4)练：指名学生上台翻译句子31，假舆马者，非利足也，而致千里 假舟辑者，非能水也，而绝江河借助车马的人，不是脚走得快，却能达到千里之外;借助船只的人，不是自己能游泳，却能横渡江河2，君子生非异也，善假于物也君子的本性同一般人没有差别，只是善于借助外物罢了二，课文互动探讨分析：提问：要求学生找出本段最能说明作者观点的一句话

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