后来在老师的暗示下，孩子们基本都知道只要添上几根筷子，让多边形变成若干个三角形，就可以稳定了)6．请幼儿联系生活，说说什么东西构造利用了三角形的稳定性和四边形的不稳定性“上次我们看到的自动伸缩门，上面有一个个平行四边形，开门的时候，平行四边形变窄，关门的时候又变宽了，非常方便你还知道生活中有哪些东西运用了三角形稳定、四边形不稳定的原理吗”7．看投影，了解相关知识(自行车、大吊车、铁塔、照相机三角架等图片)(看了图片，幼儿了解到原来生活中有这么多的东西利用了形状的稳定和不稳定性，感到非常好奇，为课后的延伸活动奠定了基础)延伸活动1．请幼儿平时多注意一下，生活中还有什么物品的构造利用了三角形的稳定性和四边形的不稳定性

设计意图：本环节主要通过初读课文来学习生字、理解词语的意思在识字学词中，发挥学生自主识记字词的能力，通过自己质疑、全班解疑，教师点拨等方法来理解词语三、再读课文，整体感知1指名读课文，边听边思考：每个自然段讲了什么2学生汇报，教师点拨第1自然段：海滨小城美丽的大海和天空第2自然段：早晨，到处都被朝阳镀上了一层金黄色第3自然段：沙滩上的贝壳与渔民捕鱼归来时的情形第4自然段：小城庭院里的树第5自然段：小城公园的美丽第6自然段：小城街道的美丽第7自然段：总结小城的美丽与整洁3梳通文章脉络师：课文哪几个自然段写了海滨的景色哪几个自然段写了小城的景色第一部分（第1～3自然段）：写海滨的美丽景色第二部分（第4～6自然段）：写小城的美丽景色

请大家默读课文最后一个自然段，并联系前面的内容想一想：如果没有母亲月下的陪伴，不辞辛苦地吟唱，我还能成为一个的专业作家吗(出示)：母亲不识字，却是我的启蒙老师是母亲用那一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库，给我送来月夜浓郁的诗情她让明月星光陪伴我的童年，用智慧才华启迪我的想象她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国如果此时这位母亲就在你的面前，你想对她说什么呢如果没有母亲的月下启蒙，我或许就实现不了自己的梦想让我们满怀感激再来读读这段话2、播放歌谣：月光下，母亲歌谣声声，像一粒粒种子撒进了我幼小的心田，激起了我对美好事物的向往，对生活的热爱童年夏夜依偎在母亲怀里的情景就这样永远地定格在了我的记忆深处，难以忘怀 …… 相关

发挥媒体监督的积极作用，完善新闻发布制度，加强药品安全风险沟通支持行业协会发挥行业自律和自我约束功能努力构建药品安全社会共治格局2建立健全企业分级分类监管机制根据企业状况、产品检验结果、日常监督检查、违法违规行为记录等情况，制定企业分级评定标准，实行分级管理对不同类别的企业采取有针对性的监管方式，强化对风险等级较高企业的监督检查，加大对低信誉度企业的监督检查频次和产品检验批次3建立健全药品安全风险防控机制定期开展辖区内药品安全的监督评价，注重发现和控制药品安全风险信号，避免造成安全危害监管部门发现辖区内企业质量管理体系存在缺陷、可能产生隐患的，要及时约谈企业负责人；发现下级监管部门对风险信号重视不够或采取措施不力的，要及时约谈下级监管部门负责人；对存在区域性风险，且涉及问题复杂的，要及时约谈地方政府负责人

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