2、教师范写3、学生书写，师生评议（五）课堂作业设计1 、完成练字作业2 、词语连线练习春雷 说话 柳树 醒了春雨 洗澡 柳枝 软了春风 梳头 柳梢 绿了春燕 捉迷藏 柳絮 飞了柳树 玩耍 小朋友 长高了板书设计：1 柳树醒了春雷 说话 柳树 醒了春雨 洗澡 柳枝 软了春风 梳头 柳梢 绿了春燕 捉迷藏 柳絮 飞了柳树 玩耍 小朋友 长高了一年级下册语文教案篇5识字1一、教学目标：1、认识“万、复”等13个生字，会写“万、丁”等5个字2、正确、流利地朗读课文和背诵课文，感受春天的美好3、激发学生对春天的喜爱之情，产生寻找春天的想法二、教学重、难点：1、正确认读“我会认”的字和正确书写“我会写”的字

地区国家领导人、政府高官和专家学者在本届对话会上纷纷呼吁各国增进对话、深化合作，共同抵制阵营对抗，维护亚太安全与稳定这是2024年5月23日拍摄的新加坡市区建筑新华社发（邓智炜摄） 越共中央总书记、国家主席苏林在对话会上发表演讲说，当今世界充满风险与不确定性，而亚太地区有足够的动力和决心避免竞争滑向对抗苏林呼吁各方一道筑牢互信、促进对话、加强合作，共同构建一个更安全、更具韧性、更繁荣的亚太东帝汶总统奥尔塔在发言中说，明智的领导力和对话能将冲突化解为共处、友谊和信任，东盟的发展历程就是成功范例分析人士认为，近年来，东盟国家领导人频频亮相香格里拉对话会并积极发声，努力增强其在地区安全事务中的话语权与影响力

2、能力目标◆ 学会陈述自己的看法和意见◆ 学会谈论自己的喜好◆ 谈谈流行文化，了解各类电影和电视节目的名称◆ 了解一些日常生活用品，描述对其喜好程度3、策略目标利用不同媒体获取相关的学习资源，通过合作、探究的方式学习;学会正确评价自己的学习行为和学习效果4、情感目标◆ 学会客观地评价事物◆ 正确表达自己的意见◆ 正确认识流行文化◆ 了解中西文化在表达自己的观点时存在很大差异——我们比较委婉，而西方人则更直接一些教学重难点1、重点学习及掌握陈述自己的看法，意见及喜好的词汇和基本句型2、难点正确运用What do you/does he/she think of…及I love/like/don’t like/don’t mind/can’t stand

2、画角、课件演示(从一点出发，引出两条直的线)3、师：动动小手也画一个角，好吗4、师：谁愿意告诉大家你是怎样画的5、学习角的各部分名称(自学教材)6、练习内化、丰富表象、课件演示①判断，深化表象(下面的图形哪些是角，哪些不是角)②回归生活，深化认识师：我们已经认识了数学意义中的角，所具有的特点，那么生活中的角是否都是数学意义中的角课件演示(实物图：五角星、扇子、山羊等) 1、观察交流、初步理解角的形成过程2、学生画角3、汇报你是怎样画的4、汇报角各部分名称5、学生练习、评价 通过从实物中抽象出不同的角的过程让学生感知角的特点，然后通过看、画、找等多种感官活动初步建立角的表象，进一步感受数学源于生活，其次借助于媒体片段，激发学生的兴趣，启发学生思维

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