)(二)用东、南、西、北描述物体所在方向1、用东、南、西、北描述教室各个方向有什么物体2、模拟情景：说出物体所在的方位师：请四名学生分别扮演公园里的游乐馆，它们分别是海洋动物馆、马戏表演馆、海豚游泳馆、儿童影视馆(请四名学生分别站在东、西、南、北四个方向，再请两名学生分别扮演游客和导游)游客：请问我要去海洋动物馆该怎么走导游：向东走(让学生在创设的情境中感受数学知识在生活中的作用)3、介绍自己的房间师：谁能用我们学习的方位知识向大家介绍一下自己的房间是如何布置的(学生用东、南、西、北描述自己房间各个方向分别摆有什么物品)师：请同学们在纸上简单画出某某同学的房间布置图(展示几幅画得比较准确的图)(学数学，用数学，让学生在应用中巩固所学知识

】教师：我们把他们叫做"一双手套"、"一双鞋子"、"一双筷子"【向幼儿简单介绍"双"、"对"的含义及使用条件】（二）分类游戏，进一步了解"双"、"对"的含义1教师展示茶杯、耳环、玩偶等物品教师：请小朋友再帮老师整理一下这些东西，尽量将这些东西也配成一双或一对，并且说说分类的'理由【进一步强化幼儿的认知，并鼓励幼儿大胆说出自己的想法】教师小结：原来，在我们的生活中成双成对的物品都是有关联的，我们将这两样具有相同用途或造型的物品称作“一双__”或“一对__”（三）找找身边成双成对的物品1教师：除了老师准备的东西外，我们身边还有哪些成双成对的东西呢（比如：身体，教室环境等）请小朋友找找，什么东西可以成双成对的

“银行员工把政策讲得明明白白，国庆放假也能顺利办贷款，贴息政策还帮我节省利息约25万元”陈先生说除服务返乡置业群体外，金融机构还聚焦新市民安居需求，推动政策红利直达意向购房者杭州新市民吴女士看中一套二手房，迟迟未出手“工行客户经理帮我测算了，48万元贷款贴息后，5年可节省利息约16万元，这推动我很快下定决心签约购房”吴女士说此外，各家银行积极推进“免申即享”办理方式，优化办理流程，简化申请环节“购房者无需单独申请贴息，我们会在贷款办理时进行初步判断，告知其贴息比例、贴息期限、贴息额度等要素贷款审批通过后，将自动在每期应还款金额里扣除贴息金额”建行相关人士说各家银行表示，将持续加大购房贴息政策宣传力度，优化业务办理流程和服务体验，继续把房贷贴息政策落细落实，推动贴息红利惠及更多刚需家庭

5月22日上午，在2026年文化强国建设高峰论坛“人工智能与媒体变革”分论坛上，中宣部副部长、国务院新闻办公室主任莫高义发表主旨演讲莫高义指出，在人工智能与各行业各领域深度融合的大背景下，在主流媒体系统性变革走向深入的关键时期，如何用好人工智能这一革命性力量，更好赋能媒体改革发展；如何发挥主流舆论作用，促进人工智能健康发展与有效治理，需要我们深入思考、躬身作答莫高义就处理好人工智能与媒体变革关系提出三点意见一是积极拥抱人工智能新技术，加快主流媒体数智化转型在内容生产方面，积极运用人工智能技术提升采编效率、改进内容品质、创新产品形态，不断增强优质内容供给能力；在舆论引导方面，深入把握移动互联网条件下舆论生成传播的规律特点，提升议题设置能力和舆论引导能力；在网络传播和用户服务方面，运用新技术提高服务用户需求、尊重用户体验的智能分发能力，让广大用户获得高质量信息、适配性服务和沉浸式体验

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