课时安排：两课时教学过程第一课时一、创设情景，激情导入同学们，你可知这小小的纸船曾满载着一个远离家乡的游子对母亲深深的思念今天，我们一起来学习我国著名的女作家冰心的作品——《纸船》1923年秋天，冰心赴美留学，在远离祖国的太平洋上，眼含热泪、专心执着地叠着一只只纸船，然后一个一个抛放在海里希望总会有一只能漂流到日夜思念的母亲身边这首诗的独特之处就是以纸船寄托对母亲的眷恋之情，以此展开自己的情思同学们要想感悟诗人的情感，就要深情地朗读诗歌二、初读诗歌，指导朗读①教师配乐范读，学生体会作者的思想感情(学生自由朗读或仿读整体感知课文内容，要求学生调动自己的生活经验展开丰富的联想和想像，进入诗的意境，要读得深情、低沉

Ask students to read the list of wordsPoint to the letters next to the people in the picturePoint out the sample answerAt last, check the answers(1b) This activity provides guided listening and writing practice the target languagePlay the recording the first time, then , play it again, this time, students fill in the blanks in the speech bubbles

它tā和hé麻má黄huáng，桂枝zhī这zhè类lèi中zhōng药yào是shì同tóng一yī类lèi，我wǒ们men这zhè边biān经jīng常cháng用yòng来lái配pèi伍wǔ使shǐ用yòng当dāng然rán了le，细xì辛xīn功gōng效xiào没那么me单dān一yī，还hái能néng用yòng于yú头tóu痛tòng，牙yá痛tòng，风fēng湿shī痹bì痛tòng，鼻bí渊yuān等děng毛病如rú今得dé鼻bí炎yán的de人rén不bù少shǎo，细xì辛xīn可kě“通tōng窍qiào”，能néng缓解jiě鼻bí炎yán的de一yī些xiē症zhèng状，当dāng然rán，您nín如rú果需要yào，还hái得dé在zài医yī生shēng指zhǐ导dǎo下xià配pèi伍wǔ用yòng药yào

例如我曾见到有人将“公厕”写成“公则”；有一则重庆出的胡豆简介有一段写到：本品是以优质蚕豆、芝麻、川白糖、液体、葡萄糖、植物油、辣椒、甜酱、精盐等多种天然香料精制而成，具有酥、脆、香、甜、辣、咸鲜诸味融为一体，入口化渣，怪味无穷让学生修改这则简介三、交流介绍收集到的生活用的语文现象你们收集到生活中的语文现象，你们能举其他的在生活当中遇到的语文现象吗你可以说说你对这些现象的感悟和体验或者，你能说说语文在生活中的重要作用也是可以的大家可以相互交流，相互说一说四、布置作文范文讲解，写得好的地方，可以相互讨论看到别人这么写，自己想一想自己该怎么写继续收集资料，以“生活处处有语文”为题，写一篇至少500字的作文

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