小数的含义是属概念教学，较为抽象、凝炼，根据学生对概念的认知，一般遵循：感知——表象——抽象概括——形成概念的这一规律1、从生活中了解小数，明确要用小数表示的必要性2、从已有的生活经验中，理解、抽象小数的意义3、 通过观察、测量，让学生充分感受、体验小数产生于生活，从而使学生感受生活中处处都存在小数4、了解小数在生活中的普遍存在及广泛运用，体验数学在身边，感受数学学习的价值和乐趣教学学法：1、学会通过观察、测量、归纳，可以发现生活中处处都存在小数2、引导学生自主探究，培养他们用已有知识解决新问题的能力3、通过指导独立看书，汇报交流活动，培养学生的自学能力和合作交流的好习惯教学过程：一、创设情景 导入新课创设“5

中新社厦门11月8日电 (吴冠标)厦门边检总站高崎边检站8日通报，截至当天上午10时，今年以来厦金“小三通”客运航线出入境旅客量突破1823万人次，刷新该航线2001年通航以来单年度客流最高纪录厦金“小三通”客运航线承载着两岸“小三通”客运航线约九成的出入境客流量，素有两岸往来“黄金通道”之称2005年该航线累计客流量突破100万人次，2014年突破1000万人次，2023年突破2000万人次，截至目前已超2500万人次如今，厦金“小三通”客运航线保持每日往返24班常态化运营，周末、节假日客流高峰增开往返班次，实现“公交化运营”11月8日，厦门边检总站高崎边检站通报，截至当天10时，今年以来厦金“小三通”客运航线出入境旅客量突破182

(结合生活实际，数学与生活相结合)四、综合应用通过刚才小数点搬家，大家探索出了小数点移动引起数的大小的变化规律，小数点真是个神奇的小家伙，我们在学习中应如何应用它呢1、下面的数与0285比较，扩大到原来的几倍或缩小到原来的几分之几285 2850 00285 0002852、一个小数的小数点向右移动两位，那么这个扩大__倍;如果这个数要扩大到原来的100 倍，这个小数的小数点应向___移动___ 位3、小山羊要去进货，途中要经过一条小河，你能帮它过河吗五、通过这节课的学习，你有什么收获呢请同学们回忆一下，以“神奇的小数点”或“小数点的自述”说一说六、教学反思1、创设快餐店的情境，为新知识的探索提供了理想的自由拓展的平台

各位领导、嘉宾朋友们，今天是__九江分公司的大喜日子，是公司创业万里长征的第一步，有了领导关怀与指导我们信心百倍，有了朋友的信任与支持我们意气风发让我们共同预祝：__机械设备有限公司九江分公司能用成功谱写辉煌，用勤奋描绘灿烂的创业篇章最后，预祝开业大吉、庆典圆满成功祝各位领导、嘉宾朋友们：身体健康，阖家幸福，事业蒸蒸日上新店开业致辞简短精辟篇3各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好今天，四海嘉宾高朋满座，大家汇聚一堂，恭贺大酒店开业盛事，见证大富启源、门迎晓日这一历史时刻借此机会，我谨代表无锡市金城环保炊具设备有限公司向大酒店红火开业表示热烈的祝贺向酒店全体干部员工致以亲切的问候并向多年来一直关心、支持我公司事业发展的各位领导们、同仁们表示最衷心的感谢

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