厚9—95厘米今天我们来看一看这篇童话中的长城砖有哪些经历，遇到了什么问题，看看我们能不能帮助它二、检查学生自学生字情况1、字词：绵延、防御、羡慕 、自惭形秽 、软缎 、陈列、镀金、里程碑、热泪盈眶、刚毅、灵魂、妄自菲薄2、解词：自惭形秽：原指为自己的容貌举止而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人绵延万里：延续不断，很长很长妄自菲薄：过分地轻看自己里程碑：比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事三、阅读课文1、学生自读课文，边读边批注2、思考：（1）在武器高度发展的今天，长城砖产生了哪些想法（2）后来发生了一件什么事（3）听到人们对自己的高度评价，长城砖的思想有了什么样的转变3、展开小组讨论，合作学习

在我们的日常生活中，尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭，而不使用一次性木筷◆ 拒绝使用含汞的干电池在我们平时使用的干电池中，含有对环境及健康有很大威胁的汞，一次性电池中往往含有大量的汞，而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞在我们的日常生活中应注意：1、不使用含汞的干电池，尽量使用可充电电池2、不要随手丢弃用过的废电池，最好能将用过的电池集中起来，交到学校旧电池回收箱，送到处理厂◆ 保护校园内的 __校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用保护花草树木，也是保护环境我们可以做到：1、不要随意践踏草坪2、不攀摘花果3、按时给花草浇水◆ 节约粮食：粮食的生产过程，需要消耗大量的光、热、水、肥资源，节约粮食，就是节约资源，就是环保

)(3)教师示范讲解操作学具计算相同数连加师：摘完了水果，小熊维尼很感谢小朋友，但是它还有些事要小朋友帮忙完成，我们开始行动吧第一遍，种蘑菇现在请每位小朋友根据篮子里的加法算式题卡,在篮子上种出相应的蘑菇如:“2+2+2”,幼儿在一、二、三排各种上2、朵蘑菇，并列出算式，写出得数师：种完了蘑菇，现在我们把蘑菇放到旁边，小熊维尼还想种萝卜，开始行动吧第二遍，种萝卜(指导方法同上)第三遍，包子香喷喷小朋友们忙碌了一天，肚子饿极了，小熊维尼和它的朋友做了包子来招待我们，请小朋友们做《操作册》第45页的活动“包子香喷喷”师：我们吃的好饱啊，出来运动运动，小熊维尼请我们吃了香喷喷的包子，为了感谢它我们去超市买礼物，现在我们把礼物送去给它吧

这些，既是学校的人才培养目标，也应该是每个毕业的研究生今后长期自我追求和成长的目标具有这些综合素质的人，就是全面发展的人，就是无论形势如何变化，无论在何时何地，都能适应社会需要，都能在竞争中取胜的人综合素质靠内化和养成读书明理，明白了道理，掌握了知识，还不等于素质的提高，还要通过自身的体悟，实践的训练，环境的熏陶和长期的养成，把道理和知识内化成自身的素质，知行统一，积善成德硕士研究生是我校人才培养的最高层次但是严格来说，我们向社会输送的是人才的毛胚，我们的毕业生还需要在社会这个大熔炉中锻造成才就在座的每一位硕士，到底是不是人才，是多高层次的人才，能够成就多大的事业，还要靠自己的努力，靠在实际岗位上锻炼和提高，还要由实践来检验，由社会来认可

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