一个雪花飞舞的早晨，小女孩打开邮包，（小女孩看到会怎么样说些什么）请孩子们拿出卡片替小女孩写几句感谢的话11、 正因为有了金吉娅的帮助，小女孩的愿望终于实现了，这叫做____如愿以偿四、拓展延伸，升华情感1、（圣诞音乐响起）听，圣诞的乐章奏响了，给予树上，有着一个小女孩的梦想，给予树下，另一个女孩金吉娅帮她实现了这个梦想，如果你就是妈妈，听完了金吉娅的话，你的心情怎么样哥哥、姐姐刚开始可能并不太高兴，当他们知道这一切后，他们心情怎么样把这情感带入句子中读（导读最后一段）2、同学们，这不仅仅是一棵让人如愿以偿的树，更是一棵——（ ）的树（善良之树，仁爱之树，同情之树，体贴之树，爱心之树）3、是呀

2提问：这一段写什么景，是从哪些方面来写的明确：月下荷塘美景，写了荷叶、荷花、荷香、荷波4个方面3提问：作者是怎样从这4个方面描绘这月下荷塘美景的：请找出这些句子，展开想象，阅读品味它的妙处（1）思路点拨：手法、作用、分析示例：荷叶：“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙”运用比喻手法写出荷叶的风姿由“出水很高”联想到“亭亭的舞女的裙”两者不仅相似，而且写出其动态美（2）小组合作（3）成果展示（选）（第1组）荷花：“层层的叶子中间，……又如刚出浴的美人”运用拟人、比喻的手法“袅娜”写出荷花的饱满盛开状，“羞涩”写荷花含苞待放，赋予物以人的感情三个比喻，分别描绘了淡月辉映下荷花晶莹剔透的闪光，绿叶衬托下荷花忽明忽暗的闪光，以及荷花不染纤尘的美质

目前，重庆生物制造产业中试平台一期已入驻9个科研团队，研究方向涵盖中药有效成分微生物合成、农用RNA药物开发、珍稀中草药植物细胞大规模培养、高值化学品生物合成、天然产物生物合成等前沿领域--> 丹纳赫集团专注于生命科学和医学诊断领域重庆生物制造产业中试平台引入丹纳赫集团的高通量专业设备与国际化商业管理体系，依托生物过程智能控制、多尺度传感检测及发酵过程数字孪生等核心技术，构建起“研发—中试—熟化—量产”全链路闭环，真正实现向企业交付经过验证、可直接复制的成熟“工艺包”重庆生物制造产业中试平台专家委员会成员由中国工程院、中国科学院多位院士领衔，涵盖中国十余所顶尖高校院所权威学者，为平台技术攻关与产业赋能提供“最强大脑”

教师也出示直尺图，提问：6和7应该写在什么位置呢(在5的后面)让学生自己去发现7以内的数的顺序[设计意图：通过小组合作，共同操作学具，从明确6与7的大小关系](四)比较大小1、用课件出示，先摆5个圆片和6个圆片，观察他们之间有什么关系然后根据直观很容易发现：5个圆片比6个圆片少，6个圆片比5个圆片多板书：5<6 6>52、利用学具，观察先摆6个圆片和7个圆片，然后根据直观不难发现：6个圆片比7个圆片少，7个圆片比6个圆片多板书：6<7 7>6(五)看谁钓鱼“多”师：今天有一个有关钓鱼的做事，在一天，天气清朗，几位小伙伴们到小河边进行钓鱼比赛经过一轮紧张的比赛，他们都钓到了许多可爱的小鱼瞧这就是他们的收获

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