②同学们知道的可真不少法国有个生物学家叫法布尔，我们来看看他是怎么研究蜜蜂的，好吗初读感知①学生自由读课文，注意读正确，读通顺a．请学生选择自己喜欢的方式读，遇到生字新词圈起来，多读几遍b．同桌互相听读课文，读准字音，读通句子②检查自学情况a．出示生字词卡片或展示生字词课件，检查认读情况b．指名分段读课文，师生评议③说说课文讲了一件什么事朗读感悟①学习第一自然段a．学生自由读课文第一自然段b．相互交流知道了什么c．你们有兴趣跟着作者一起去做这个试验吗②学习第二自然段a．学生自由读课文第二自然段b．让学生当小小讲解员，说说“我”的试验是怎么做的先说给同桌听听再请两三名泩说给全班同学听c．说说在这个试验中，哪些做法是不可少的，要陈述理由

我们还没看够春天的美景，夏天又来了让我们迎着夏天灿烂的阳光，再次走进美丽的小兴安岭二、学习第三自然段 1看图2小组学习第三自然段，用学习“春天”的方法理解课文，自学后同桌交换意见，解决疑难问题学习方法：①边读边想，主要写了什么景物②找出你认为写得好的句子和词语③感情朗读课文3按照学法导读 (1)这段写了夏天小兴安岭什么景物(板书：树木、浓雾、阳光、野花) (2)夏天的树木是怎样的，读有关句子 ①教师出示句子，让学生找出最能突出夏天小兴安岭树木的特点的词，理解“葱葱茏茏”; ②用换词方式，体会“密密层层”、“封”的准确性; ③密密层层的枝叶把森林封得严严实实，你从哪儿可以具体看出来(“挡”、“遮”) ④教师范读，再指导读好这个句子

4、夏枯球:年nián需xū求qiú量liàng比bǐ较jiào大dà,全quán国guó南nán北běi均jūn可kě种zhǒng植zhí,种zhǒng植zhí季jì节jié,春chūn秋qiū种zhǒng植zhí,春chūn播bō4月yuè上shàng中zhōng旬xún,秋qiū播bō在zài8月yuè中zhōng下旬xún,种zhǒng植zhí方fāng法fǎ为wèi条tiáo播bō,行xíng距jù30公gōng分fēn开kāi浅沟gōu,土壤湿shī润rùn约10天tiān出chū苗miáo,每měi亩mǔ用yòng种zhǒng子zi5公gōng斤jīn,每měi公gōng斤jīn80元yuán,亩mǔ产chǎn干gàn货huò400公gōng斤jīn左zuǒ右yòu,市shì场chǎng价jià20元yuán每měi公gōng斤jīn,亩mǔ产chǎn效xiào益yì8000元yuán,干gàn品pǐn包bāo回huí收shōu

onetow go引导幼儿边唱边做动作Step3：复习上节课所学单词1、引导复习Good morning 、Good afternoon 、Goodnight "单词和句型2、教师选一幼儿手举morning 单词卡片站在台上，教师蹲在下面做水饺状，突然铃鼓响起，教师醒来说“Good morning to you "并带领幼儿一起说：“Good morning to you"教师先站起来再走到，迎着太阳说：“With sunshing faces "开心点头说：“With this nod way to start a new day"Step3：学习Good morning to you 歌曲1、刚才我们和太阳公公问好了，现在、老师还要请太阳公公跟着我一起老听听问好歌呢

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