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Sort game Read the flash cards2T Show the pictures of partAT: What can you see in these picturesWhere are these placesWhat do you know about Lhasa/Egypt/crocodiles3Ss listen to the tape, and match4Discuss the answers with the partners, listen again and check the answers in class5Ask the Ss to read PartB

所以本学期应做好后进生的转化工作教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯二、教学目的任务1、能按四会、三会的要求掌握所学单词2、能按四会要求掌握所学句型3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做 到大胆开口,发音正确4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的 话语和录音5、进一步养成良好的书写习惯6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务8、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣9、分别在Unit 1 You’re good at drawing, Peter、Unit 8 The Dragon Boat Festival和Unit 10 Tomorrow will be rainy渗透《体育法》、《民族风俗习性》和《气象法》的法律法规,使学生从小就接触法律,了解法律的重要性

二、学习复韵母ɑo、ou、iu1今天要学习的复韵母藏在一幅有趣的图里,在这幅图上你们看到了什么(课件出示教材情境图)2.从情境图中引出3个复韵母(1)画面上,一只可爱的小狗和一只小猫正驾驶着帆船前进小猫的“猫”里就藏着我们今天要学习的复韵母,跟教师读一读课件出示ɑo小猫小猫,ɑo ɑo ɑo①男生读,女生读,小组读,开火车读②海里有只小动物在开心地游泳它是--(小海豹),它的名字里也藏着ɑo小海豹,ɑo ɑo ɑo小海豹在游泳,小朋友们会游泳吗③第二个复韵母藏在“游”的读音里,把“游”的第二声去掉,试着读一读学游泳,iu iu iu(指名读)海里还有一个小皮球呢小皮球,iu iu iu(指名读)课件出示iu学游泳,iu iu iu小皮球,iu iu iu(2)天上的海鸥好像在给小狗和小猫喊加油呢

2、制作相关的课件3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字一 谈话引入:红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂, 无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风(打一自然现象)师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣(谜底:火)师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦这节课我们就共同来了解“火与火灾”二 生活中的防火1家庭用电随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器3)电器使用完毕后应拔掉电源插头4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用
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