在分别破坏脑、脊髓、阻断运动终板的功能以及对离体肌肉等做一系列的动物实验后，仍然能够观察到针刺有促进肌肉功能和结构恢复的作用这些研究结果表明，斜刺促进肌肉结构和功能的恢复其作用机理主要不是通过神经的调节 ，而是通过肌肉本身所固有的外周机制调节的笔者感悟，卢氏所研究斜刺治疗肌肉损伤的机理是加强肌肉中收缩蛋白组装、合成，与朱汉章老师所认识的针刀调节电生理线路系统的机理有惊人相似之处四、针刀斜刺要领 1．针刀入路的选择 针刀临床主要用于松解软组织，而大多数疼痛或酸胀及功能障碍也是发生在软组织之中在鉴别诊断后，医生根据患者主诉、运动障碍和触诊结果，能快速确定受损最痛点的位置，受损肌肉的名称、层次、深浅和肌肉的长轴

在这种情况下,要想降肝火,首先应该保持良好的生活方式,要注意劳逸相结合,应该避免熬夜等坏习惯出现,同时还要调节心态,要稳定自己的情绪3、每天保证充足的睡眠时间在晚上11点前就应该上床睡觉,因为晚上11点到凌晨三点这段时间是肝脏排毒的最佳时段,也是肝脏细胞修复的时间,所以应该保证充足的睡眠时间,那么刚中才能够正常的代谢和排毒,经常熬夜的人很容易出现肝火旺盛的现象4、常吃紫甘蓝十字花科蔬菜包括甜菜、萝卜、卷心菜、紫甘蓝和芝麻菜等，或是含有硫元素的蔬菜，如洋葱、大蒜、花椰菜，它们都可以增强身体的排毒功能每天吃两份十字花科蔬菜就能增强肝脏的解毒功能此外，十字花科蔬菜中的各种强效抗氧化物质，能帮助我们消除污染，加快自身的排毒过程

”作业：1、调查一下本班同学的阅读书目;采访爱读书的人，列一个采访提纲，学习课文的写法，做一份访谈纪录2、制作一张读书推荐卡，把自己喜欢的书推荐给同学【教学总结】本文是一篇略读课文，是一个名叫苗苗的小学生与季羡林先生的“访谈录”， 全文运用对话形式，没有复杂的句式、过多的修辞和深奥的词句，完全口语化这两个人虽然在年龄、阅历、学识上有着差距，但在交流的过程中却平等和谐所以，在他们的对话中可以感受到苗苗的天真、可爱和季羡林先生的和蔼、亲切及对下一代人的殷切希望和关爱“访谈录”是学生从未接触过的文体，我是这样让学生认识这种新文体的：一开始，我先让两个学生分别扮演苗苗和季羡林先生来朗读课文(他们读的时候教师读旁白，学生采用直接对话的形式)，其他学生都捧起书认真听对话内容

5、互动释疑：文章以“济南的冬天”作标题，可否换成“冬天的济南”“济南的冬天”，标题不可以换因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天，不同于其他地方的冬天，最后以“这就是冬天的济南”结束其含义是：这温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶的世界，就是冬天的济南啊这样结尾既和开头“济南真的算是个宝地”相呼应，又点了题，抒发了作者的赞美之情，给人留下无尽的回味;“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南(四)拓展延伸1、体验反思想一想，为什么作者能描绘出这么精彩的画面，为什么语言能如此优美体会在写法上与学过的课文《春》有什么相同之处写好文章，必须仔细观察，认真思考，经过内心感受揣摩才能成文

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