现，表露在外面，使人可以看见本课指几座小山在云雾中一会儿看得见，一会儿又看不清余波：本课指潮头过去后，剩下的波浪漫天卷地：本课指远远看去，潮水像连着天地卷滚过来形容声势大，来势猛风号浪吼：狂风在号叫，波浪在怒吼形容风浪大，叫声响三、再读课文，理清段落1先按自然段阅读，弄清每个自然段的意思再按“潮来之前”“潮来之时”“潮来之后”划分段落层次2请按作者观潮的过程给课文分段：(课件出示9)第一段(第1自然段)：概括介绍钱塘江大潮是“天下奇观”第二段(第2自然段)：潮来之前，作者观潮的时间、地点及观潮人的心情第三段(第3、4自然段)：潮来之时，作者听到的声音和看到的景象第四段(第5自然段)：潮过之后江面上的情景

食用前用凉白开冲洗干净注意，腌渍清淡口味的洋姜一定要带泥腌制，洗干净的洋姜腌出来会发黑，而且口感不好③腌渍酱香口味的洋姜原料洋姜、花椒、大料、糖、盐、甜面酱、白酒、酱油、味精做法1、将洋姜洗干净，放入容器中腌渍酱香口味时不能带泥2、按自己的口味放调料注意：腌渍2斤洋姜，放50克酒最合适，放多了酒气太大，放少了腌出来不够鲜;3、花椒、大料最好煮咸水，晾凉以后倒进去，否则洋姜容易坏掉;加水的量要没过洋姜4、腌制一个星期左右即可食用二、挑选洋姜有妙招洋姜分白皮和红皮两种，红皮的洋姜肉质比较细腻白皮的比较粗糙，腌渍出的口感有很大区别因此要挑选红皮的还要挑选姜体没有烂点和破口的才能保证腌出的洋姜又白又脆

喂哺后轻轻放下侧卧，以防呕吐物吸入而吸起窒息4、应为患儿安排合理的生活制度，既要增强锻炼、提高机体的抵抗力，又要适当休息，避免劳累过度如果患儿能够胜任，应尽量和正常儿童一起生活和学习，但应防止剧烈活动5、保持大便通畅对青紫型患儿注意大便时勿太用力，以免加重心脏负担如两天无大便，可用开塞露通便6、先天性心脏病患儿禁止大量输液，如必须输液时，滴液速度须缓慢，以防加重心脏负担，导致心力衰竭7、法乐氏四联症的患儿多取蹲踞位，在行走或玩耍时常会主动蹲下片刻这是因为蹲踞后可使缺氧症状得到缓解，患儿如有这种现象，家长切不可强行将患儿拉起8、对平时心脏功能和活动耐力都较好的患儿，应当按时接受预防接种，但在接种后，应多观察全身和局部反应，以便及时处理

二、教学重点、难点：教学重点：1．体会方程与函数之间的联系2．能够利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根教学难点：1．探索方程与函数之间关系的过程2．理解二次函数与x轴交点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系三、教学方法：启发引导 合作交流四：教具、学具：课件五、教学媒体：计算机、实物投影六、教学过程：检查预习 引出课题预习作业：1．解方程：（1）x2+x－2=0; (2) x2－6x+9=0; (3) x2－x+1=0; (4) x2－2x－2=02回顾一次函数与一元一次方程的关系，利用函数的图象求方程3x-4=0的解师生行为：教师展示预习作业的内容，指名回答，师生共同回顾旧知，教师做出适当总结和评价

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