你们把安大的影响带到了“挑战杯”竞赛、数学建模竞赛、英语演讲大赛、机器人大赛等全国高水平的赛场中，让安大的旗帜在领奖台上飘扬正如大家刚才在宣传片中看到的刚入校时的影像，较之那时的稚嫩与青涩，现在你们的脸上多了几分成熟与自信，你们把最好的年华与青春留在了学校，用激情与拼搏书写了人生最灿烂的篇章我与你们中的大部分同学一样，都是__年来到我们的校园在这里，我们共同见证了安大和每一位同学对于卓越的孜孜以求我们积极申报并成功跨入省部共建高校行列，努力推进并高质量完成“211工程”三期建设，及时启动并持续实施“__计划”，学校在高水平大学建设的进程中迈出了坚实的步伐这些成绩的取得，是包括你们在内的全体安大人奋力拼搏的

有一种癌症类型，从发现病情到患者死亡，仅仅只是几个月的时间它的病发率在所有恶性肿瘤中的排名并不高，但是死亡率却相当之高2020年新确诊这种癌症的患者为12万人，因它死亡的患者同样也是12万人而这种病发率和死亡率几乎等于1:1的癌变，就是传说中的：胰腺癌近些年受胰腺癌病发率升高、有年轻化趋势等方面影响，胰腺癌已经超过了肝癌一步登天，成为了新晋的“癌症之王”那么问题来了，胰腺癌的死亡率如此之高，背后因素到底是什么呢早期症状模糊、位置特殊胰腺的位置十分特殊，它在你上腹腔的最深处，周围有大量重要的内脏器官分布，比如胃、肝脏、脾等而胰腺的功能也十分特殊，它起到的作用就是辅助食物消化和吸收、平衡体内的血糖

1、拿出每人事先准备好的长方形、正方纸，师生共同操作(1)引导学生先看正方形，先上下对折，边要对齐，看上下两部分是不是完全合在一起，上下两条边是不是完全合在一起;再左右对折，方法同上然后把正方形纸的两个斜对着的角对齐，折后观察折痕两旁的部分是不是完全合在一起;再继续对折一次，观察折出的几部分是不是完全合在一起，四条边是不是完全合在一起(学生自己动手操作，得出结论)(2)用长方形纸折一折，看一看长方形的边长怎么样要求学生先思考：怎样折长方形的纸，就能使分成的两部分完全合在一起然后，自己动手折一折，以四人一小组进行讨论，再翻开课本进行核对(3)区分长方形和正方形拿出事先准备好的长方形和正方形(长方形的一边与正方形边长相等)先将两个图形重叠在一起，让学生观察：两个图形的边有什么关系

4、揣摩研读 (1)从诗中找出你喜欢的一句，说说你喜欢的理由(2)引导学生揣摩品味诗歌语言的形象、精炼5、拓展运用 (1)联想想象 展示古代生物猛犸的资料，推测猛犸的死因鼓励学生勇于探究，合理想像，生动描述(2)表达感受 面对这幅猛犸图片，你有什么感受呢请用一两句诗来表达在这首诗中的教学中，教师要积极引导，让学生去想、去说、去读，不只局限于语文这一小的知识圈子中，使语文知识和自然、地理知识有机结合起来，这样会取得相得益彰的效果6、教师小结 科学家研究保存了古生物生命信息的化石，从中窥见了亿万年前像奇幻的神话一样的生物世界诗人张锋以一首科学诗《化石吟》，饱含感情的赞颂了会讲话的奇异的化石，引领我们去遨游那远古洪荒、沧海桑田

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