我们就要在您的关爱的目光中走进考场高考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验，其压力可想而知有人说，凡是能够经受得住高考考验的人都是勇士知道吗老师，您的深情凝视，是我们最坚强的依靠相信，所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到您的案前我们知道，那是对您长期以来无私奉献的的报答……是的，对此，我们满怀信心老师，我感觉到了你的期盼，你的目光此刻我仍能记起您的每一次微笑，每一次倾心谈话，你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里无须回忆，一切都是那么生动而令人深感欣慰老师，我们真的不愿意谈离开，我们深深地眷恋着你和我们的一中然而，是雄鹰总要翱翔蓝天，是水手总要启锚远航我们，是您放飞的希望，是一粒充满生机的种子，我们将去探求，去实现青春的梦想

皇帝召见神童晏殊与进士参加考试，看其聪颖才华如何，晏殊考试题他练过要求换题情不自禁，我想到，我们有的同学学习不认真，挖空心思找答案抄作业，这些同学在晏殊面前是不是显得惭愧卑微诚信是一种品格，我们要塑造这样的品格墨子说："言而不信者，行不果"是啊，失去信用等于碎了的镜子，不可能修复失信就是失败还有人说，谎言死不了人，但会失去人们的信任骗人是一次，害自己是终生生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花所以，在平日里，我们约定的时间就要守时;学习作业独立思考完成，不弄虚作假图虚名，要脚踏实地求真知;答应人家的事就尽力做到，碰到特殊情况没有做到做好就跟人家解释，请求他人谅解同学们，做老实人，说老实话，干老实事，坚守诚信品质

Section A (Grammar Focus-3c)一、教学目标：1语言知识目标：1) 继续练习运用情态动词can学会询问和谈论彼此的能力和特长能掌握以下句型：① —Can you play the guitar—Yes, I can/ No, I can't② —What can you do—I can dance③ —What club do you want to join—I want to join the chess club2情感态度价值观目标：该部分学习询问或谈论自己或对方在某一方面的能力和特长，可以培养学生的一种群体意识，促进同学们对自身的认识，为将来的自我发展奠定基础

②你理解音韵的意思吗字典里有2种解释：①和谐的声音，②汉字字音的声、韵、调文中的音韵是哪种意思读读这个句子是哪种意思——和谐的声音是谁演奏出来的优美的音韵——甲虫音乐家们3齐读词语师：大家读准了字音，了解了字义请把要写的字在课堂本上每个字写一个，一定要看准每个字的笔画，端正、工整的把每一个字写好，注意写字的姿势(二)理清脉络1交流问题：概括课文主要内容的句子(我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历)谁跟他找的一样英雄所见略同2你能把课题和这句话结合在一起把课文的主要内容再来说一说吗(我目光追随着爬行的小虫，在草虫的村落里，作了一次奇异的旅行)评:简洁、完整3快速浏览课文，哪个自然段到哪个自然段写了这段奇异的游历

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