学情分析教学目标1．认识10个生字，读准多音字，会写14个生字2．体会反义词和近义词的妙用，体会“隆隆的雷声”、“茂盛的花草树木”这类词语的表达效果，并加以积累和拓展3．通过朗读等方法，感受盘古雄伟、高大的英雄形象，体会他无私奉献的精神4．初步了解神话故事内容神奇、想象丰富的特点，培养想象力，激发阅读神话的兴趣并能用自己的话复述这个故事的内容教学重点通过朗读与想象了解故事内容，理解重点词句，积累特色语言，体会盘古的英雄形象课前准备推荐学生搜集中国著名的神话传说，如《精卫填海》、《夸父追日》、《嫦娥奔月》等教具准备写有词语、课文诗的小黑板各一块，背景音乐教学时间三课时第一课时一、创设情境，渲染神话意境1．师：你们喜欢神话故事吗

3、苹果苹果是生活当中最常见的一种水果了，其中含有丰富的鞣酸以及有机酸和维生素等营养元素，其中鞣酸和有机酸的收敛功效比较强大而果胶和纤维则能有效排出体内毒素，加快肠胃蠕动，帮助人们改善便秘，还有就是长时间坚持吃苹果也能让肌肤更加光滑细嫩4、柠檬柠檬色泽鲜艳，其中含有丰富的维生素c，可以帮助人们加快肠胃消化，促进体内毒素的排出，不过因为柠檬非常酸，所以一般不能直接食用，大多数人都会用柠檬泡水喝，另外在泡柠檬水的时候，也可以加入一些蜂蜜，能有效帮助人们美白肌肤5、哈密瓜哈密瓜当中有丰富的核糖酸以及生物防治酶，可以帮助人们加快新陈代谢，促进体内毒素的排出，同时也能起到保护肾脏的功效再有就是哈密瓜当中的维生素c在一定程度上能够解毒抗衰老

需要多少次才能全部过河25—1=24（人）5—1=4（人）24÷4=6（次）六、课堂总结这节课我们在农家小院过得开心吗你有什么收获你认为这节课你表现怎么样七、作业布置完成教材第94页“练一练”第2、4题回答老师提出的问题教师根据学生预习的情况，有侧重点地调整教学方案看图找信息互相提问题，比比谁提的问题多踊跃发言解决所提出的问题积极思考总结学生练习动脑思考并完成解答回顾课堂，畅谈收获板书设计农家小院（1）墙上挂着多少根玉米8×6=48（根）（2）需要几个盒子54÷6=9（个）（3）平均每个笼子住几只兔子12÷4=3（只）（4）需要装几筐南瓜20÷4=5（筐）（5）黄瓜的高度是青椒的几倍35÷7=5教学反思成功之处：根据学生的年龄特点，本课创设了农家小院的场景，给学生搭建了一个生活的舞台，很好地激发了学生的学习兴趣

绝大多数的时候，一条鱼的最终归属，就是被摆上砧板的那一刻经历各种千刀万剐，再加上炒炖煮煎炸蒸等各种仪式，摆上桌，再吃被吃，最终化成一根根鱼刺，一条鱼的一生也终究圆满“结束了”正所谓：一千种鱼，就有一千种吃法鱼肉本身而言，还是一种不错的肉类食品，不仅鱼肉鲜嫩，而且还不发胖，热量较低同时鱼肉营养充足，富含矿物质和维生素，尤其是脂肪酸，吃多了可防止血液变得粘稠，还可以保护视力、视网膜、神经组织、大脑和心脏此外，鱼还含有维持矿物质平衡所需要的碘、硒和氟等元素，补充每一年龄段人的空缺元素但除了鱼肉，鱼身上究竟有哪些部分不能吃鱼头，不能吃鱼的头部富含DHA和EPA这两种元素，这两样东西都可以预防心血管疾病和血脂异常

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