（百位）它们这三位是怎样排的板书：百位十位个位（各位上的数表示……十位上的数表示……百位上的数表示……）写的'数是两位数的请举手，三位数的起立，一位数的招手5、请个位上的数是7的同学起立请十位上的数是5的同学起立请个位和十位上的数相同的小朋友起立（能把像这样的数都找出来吗写一写练习纸上）五、数的顺序和大小比较1、老师也想请小朋友来猜个数（用大一些，小一些，大的多，小的多提醒学生直到猜对为止，并板书：这个数：87）2、你写的这个数和老师写的这个数来比一比（板书），用上大一些，小一些，大的多，小的多3、师：比较两个数的大小，我们除了用刚才多一些，小一些，多的多，少的多还可以用什么符号来连接呢4、完成练习，校对

高低音读或做冷暖活动突破难点，卡片离的越近声音越大，卡片离的越远声音越小---开火车读，检查个读注意纠正crayon 的发音(3) 师出示蜡笔并做动作演示，说I have a crayon引导学生展示蜡笔，并说：I have a crayonMe too4教学单词eraser(1)师直接展示橡皮，师说An eraser师询问“根据老师手中的物品和读出的发音，请从pencil, ruler, crayon, eraser中选出所读单词”(可慢读2遍)待到学生从形音义三方初步感受eraser后，师教读、分三个音节示范发音、领读---生跟读---贴图片或画简笔画或是多媒体课件呈现图---板书----整体读---出示词卡认读---男女生读，---小组读，或高低音读---开火车读，检查个读

所以家中有老年痴呆症患者的人，平时一定要多注意照顾患者，最好不要让他们单独外出，否则就可能出现一些意外情况如何预防老年痴呆症1、经常用脑随着年龄不断增长、身体机能不断退化，很容易导致大脑萎缩、记忆力衰退，严重的甚至还可能导致认知障碍所以老年人要想预防老年痴呆症，那么平时就应该多注意用脑，比如平时可以多看书或多和同龄人交流，并积极参加一些社区活动，只有这样才能有效预防老年痴呆症出现2、积极运动运动是健康的源泉，即使对于老年人来讲，也应该意识到运动的重要性平时除了应该积极散步、打太极之外，在身体条件允许的前提下，还应该多参加慢跑或游泳等运动只有这样才能保持身体活力，对于预防老年痴呆症也具有不可替代的作用

方法启发学生思考文章，理解文章教学过程:一、导入1、学生介绍自己课前查找的有关大雁的知识，教师在黑板上板书提要:如:鸟纲，鸭科、候鸟、 益鸟、游禽(类属)善飞、尊老爱幼、有智慧(性情)对作者可以简单介绍，略2、学生在黑板上写出自己预习中发现的生字生词两名同学，其他学生在书上标出来二、整体感知1、学生阅读课文，画出文中描写大雁的相关语句，思考文章都介绍了与大雁相关的哪些知识比如:大雁是报春的使者;大雁在3月份和11月份对待自己喜欢的水塘和沼泽态度不同;孤雁是失去亲人的，叫声充满忧伤;大雁为了联合可以付出生命的代价等2、这里有三个标点符号:“，”读完课文，你倾向于在文章题目后面加哪一种讨论明确:大雁归来

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